Презентация на тему: «Соединение деталей с помощью шурупов»

Учитель профессионально-трудового обучения ГКОУ «Варнавинская Ш-И»

Хрычев Сергей Юрьевич

СТОЛЯРНОЕ

ДЕЛО 5кл.

«Соединение деталей с помощью шурупов»

Шуруп: элементы, взаимодействие с древесиной

1.Вопросы для повторения пройденного материала

• Назовите основные части шила, буравчика?

1. 2. 3. .

1

2

3

2. Назовите элементы бруска ?

1

3. .

1. .

2

2. .

4. .

3

4

• Основные части шила, буравчика

1

2

1. Ручка. 2. Стержень. 3. Бур.

3

2. Элементы бруска ?

1

1. Грань.

3. Торец .

2

2. Ребро .

4. Грань .

3

4

Цель урока:

Задачи:

2. Шуруп: элементы, взаимодействие с древесиной.

Виды шурупов:

а - круглая

головка

б - потайная

головка

в – полупотайная

головка

3. Элементы шурупов, ваимодействие с древесиной

Шуруп-это крепежный элемент, имеющий стержень с винтовой нарезкой и головку с прорезью-шлицем или крестообразным углублением для отвертки, с помощью которой шуруп вкручивают в древесину

Саморезы

Шурупы

Элементы шурупов

4. Виды шурупов

Круглая – с плоской опорной поверхностью,

Шуруп с круглой

головкой

выступающая над плоскостью установки;

Потайная – с конической опорной

поверхностью утапливающаяся в плоскость установки;

Шуруп с

потайной

головкой

Полупотайная – с конической опорной

поверхностью, частично выступающая над плоскостью

установки; часто используется в декоративных целях;

Шуруп с

полупотайной

головкой

Соединения деталей

5. Взаимодействие шурупов с древесиной.

6. Соединение деталей шурупами

Просверлить отверстие

под шуруп

Рраззенковать отверстие

сверлом или зенковкой

Дрель держим перпендикулярно.

Диаметр сверла

равен 0.8 диаметра шурупа

Вставляем шуруп и закручиваем.

Отвертка должна

плотно входить в шлиц

7. Соединение деталей шурупами

А теперь, ребята, встать,

Руки медленно поднять

Пальцы сжать, потом разжать,

Руки вниз и так стоять.

Наклонитесь вправо, влево,

И беритесь вновь за дело!

8.Вопросы для закрепления нового материала

• Что такое шуруп?
• А какие бывают виды шурупов?
• Почему нельзя ввинчивать шурупы без предварительного получения отверстия в детали, а также забивать молотком и вытаскивать клещами?  
• Какие правила безопасной работы надо соблюдать при сборке деталей на шурупах?  

9. Правила техники безопасности при выполнении тренировочного упражнения

• Нельзя пользоваться шурупами со сбитым шлицем.
• Пользоваться только исправной отверткой.
• Шуруп ввинчивать под прямым углом к поверхности детали.
• Шурупы, смазанные машинным маслом или мылом, ввинчиваются в деталь легче.
• Заусенец на головке шурупа надо обязательно удалить шлифовальной шкуркой или напильником.

Работаешь – инструмент в руке, не работаешь – инструмент в лотке.

10.Тренировочное упражнение

сборка детской лопатки с помощью шурупов

2

1

• Разметить отверстия под шурупы;
• Просверлить отверстия под шурупы;
• Раззенковать отверстия;
• Вставить шуруп в отверстие;
• Закрутить шуруп отверткой.

11. Подведение итога урока.

• Отчего зависит правильное соединение деталей шурупами?
• Пригодятся ли вам полученные знания в дальнейшем?

Домашнее задание: выучить значение новых слов.

Уборка рабочих мест. 

12. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Журавлев Б.А. Столярное дело: 5 – 6 класс учебник для учащихся вспомогательной школы. М. «Просвещение» 1988г.

2.Тищенко А.Т. Технология. Индустриальные технологии: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. М.: Вентана-Граф, 2012.

3.Трудовое обучение. Технический труд: учеб. пособие для 5-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения /С.Я.Астрейко (и др.); под. ред. С.Я. Астрейко. – Минск: Нац. ин-т образования, 2010.