Презентация "Начало учебного года"

Миссия школы:

Мы предоставляем каждому учащемуся сферы деятельности для реализации способностей, формирования потребности в непрерывном самообразовании, культуры здоровья, возможности к социальной адаптации.

Цель деятельности школы:

Создание условий способствующих повышению качества образования и формирования у школьников ЗОЖ, социально- значимой деятельности и личностного развития.

задачи:

• Повысить результативность ГИА, ЕГЭ.
• Продолжить работу по введению и реализации ФГОС.
• Активизировать работу педагогического коллектива с родителями. Вовлекая родителей во все сферы учебно- воспитательной деятельности.

задачи:

4. Классным руководителям 1- 11 класса создать механизм эффективной работы с портфолио учащихся.

5. Вести регулярный контроль за личностным ростом учащихся, с помощью рекомендательных методик, карт личностного роста.

задачи:

6. Продолжить совершенствовать систему профориентационной работы на основе партнерства с организациями профессионального образования.

7. Обеспечить преемственность на всех ступенях образования.

задачи:

8. Продолжить создавать условия для повышения профессионального уровня педагога.

9. Продолжить совершенствовать условия сохранения и укрепления здоровья учащихся и воспитанников и обеспечение психологического комфорта для всех субъектов образовательного процесса.

задачи:

10. Продолжить работу по совершенствованию информационного пространства образовательного учреждения.

11. Для повышения качества воспитательного процесса шире использовать современные формы и методы воспитательного процесса.

12. Продолжить работу с учащимися по вовлечению в исследовательскую деятельность, дополнительное образование.

Темы заседаний педсоветов на 2017-2018 учебный год:

• Психолого- педагогические основы имиджа учителя.
• Интеллектуальная одаренность детей: проблемы, перспективы, особенности работы с ними.
• Создание системы воспитательного пространства, как средство формирования ключевых компетенций.

Темы заседаний педсоветов на 2017-2018 учебный год:

4. Развитие педагогического мастерства через развитие общения.

5. Актуальность проблем духовно- нравственного воспитания на современном этапе.

6. Современные подходы к контролю и оценки знаний обучающихся.

7. Использование современных педагогических технологий в образовательном процессе.