Презентация "Обобщение по теме "Предлоги и союзы""

Урок русского языка в 7 классе

Учитель русского языка и литературы

МБОУ «Тёшинская средняя школа»

Старова С.В.

ПРЕДЛОГИ И СОЮЗЫ

ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО

ПРОВЕРЯЕМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Рассуждение на лингвистическую тему

ПРЕДЛОГИ И СОЮЗЫ - ОБЩЕЕ

• СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ;
• НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ;
• БЫВАЮТ ПРОСТЫМИ И СОСТАВНЫМИ;
• НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

ПРОВЕРЯЕМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПРЕДЛОГИ И СОЮЗЫ - РАЗЛИЧИЯ

ПРЕДЛОГ

• СЛУЖАТ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ И ПРЕДЛОЖЕНИИ;
• БЫВАЮТ ПРОИЗВОДНЫМИ И НЕПРОИЗВОДНЫМИ; ОДНОЗНАЧНЫМИ И МНОГОЗНАЧНЫМИ.

СОЮЗ

• СЛУЖАТ ДЛЯ СВЯЗИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ЧАСТЕЙ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ;
• БЫВАЮТ СОЧИНИТЕЛЬНЫМИ И ПОДЧИНИТЕЛЬНЫМИ

Лингвистическая разминка

Две ноты, союз,

Всё вместе игра,

В которую любит

Играть детвора.

( До-ми-но).

Союз, предлог

и падежная форма

личного местоимения

дают плод южноамериканского растения.

( А-на-нас).

Мой первый слог на дереве,

Второй мой слог-союз,

А в целом я материя

И на костюм гожусь.

(Сук-но).

Трижды используя данное предложение, составьте сложносочинённое, сложноподчинённое предложения и предложение с однородными членами.

Неожиданно набежала тучка.

Составить схемы предложений .

ВОЗМОЖНО ЛИ ТАКОЕ?

А) И

Б) , И

В) И,

Г) ,И,

ВОЗМОЖНО ЛИ ТАКОЕ?

А) И

Б) [ ] , И [ ] .

В) [ … И, обособленный член , ] .

предложения

Г) [ ] , И [ , обособленный член ,… ] .

предложения

• Задания по группам

Найдите и исправьте ошибки в следующих предложениях.

• Няня, не смотря на свою нежную привязанность ко мне, не упускала случая рассказать о моих выходках.

Няня, несмотря на свою нежную привязанность ко мне, не упускала случая рассказать о моих выходках

• В тоже время я с неописуемым удивлением смотрел на парящий в воздухе остров населеный людьми.

В то же время я с неописуемым удивлением смотрел на парящий в воздухе остров , населе нн ый людьми.

• В продолжении пяти дней ветер поднявшийся

не ожидано гнал нас в открытое море вселяя в наши души

отчаяние.

В продолжени е пяти дней ветер , поднявшийся неожиданно, гнал нас в открытое море , вселяя в наши души

отчаяние.

• Благодаря моих товарищей я успешно закончил

четверть.

Благодаря моим товарищам я успешно закончил четверть.

АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

• Характер для человека - это то(же), что и запах для цветка.
• Молчание то(же) ответ.
• Что(бы) ни случилось, не теряй бодрости.
• Что(бы) быть истинными друзьями, нужно быть уверенными друг в друге.
• (В)течени.. недели все готовились к семинару.
• Мы быстро договорились (на)счет похода.
• Ушел, (не)смотря на предупреждение.

ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ

Для чего нужно изучать союзы и предлоги?

Продолжите фразу:

• На уроке я работал…
• Своей работой на уроке я….
• Урок для меня показался…
• Мое настроение на уроке…
• Материал урока был мне…

Домашнее задание

• 1уровень: упр.420;
• 2уровень: творческое задание : сочинение-миниатюра
• «Звуки весны»

Спасибо за работу!

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1) А, Г, В, Б; 3) А, Г, Б, В;

2) А, В, Б, Г; 4) А, В, Г, Б.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

2. Найди ошибочное утверждение.

1) Предложение А - сложносочиненное, из 2 простых;

2) предложение Б - простое со сравнительным оборотом;

3) предложение В - сложносочиненное, из 2 простых;

4) предложение Г - сложное бессоюзное, состоит из 2 простых.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

3. Найди ошибочное утверждение.

1) по-своему - наречие;

2) синеватые - причастие;

3) а - сочинительный противительный союз;

4) под ними - местоимение с предлогом.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

4. Укажите предложение с пунктуационный ошибкой:

1) А; 3) В;

2) Б; 4) Г.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

5. Укажите предложения с предлогами.

1) А, Б; 3) В, Г;

2) Б, В; 4) А, Г.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

6. В каком предложении есть слова с чередованием гласной в корне?

1) Г; 3) Б;

2) В; 4) А.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

7. В каком слове совпадает количество букв и звуков?

1) по-своему; 3) ними;

2) казалась; 4) легкие.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

8. Какое слово соответствует схеме: корень- суффикс – суффикс - окончание ?

1) висели; 3) синеватые;

2) казалась; 4) красив.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1) А, Г, В, Б; 3) А, Г, Б, В;

2) А, В, Б, Г; 4) А, В, Г, Б.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

2. Найди ошибочное утверждение.

1) Предложение А - сложносочиненное, из 2 простых;

2) предложение Б - простое со сравнительным оборотом;

3) предложение В - сложносочиненное, из 2 простых;

4) предложение Г - сложное бессоюзное, состоит из 2 простых.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

3. Найди ошибочное утверждение.

1) по-своему - наречие;

2) синеватые - причастие;

3) а - сочинительный противительный союз;

4) под ними - местоимение с предлогом.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

4. Укажите предложение с пунктуационный ошибкой:

1) А; 3) В;

2) Б; 4) Г.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

5. Укажите предложения с предлогами.

1) А, Б; 3) В, Г;

2) Б, В; 4) А, Г.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

6. В каком предложении есть слова с чередованием гласной в корне?

1) Г; 3) Б;

2) В; 4) А.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

7. В каком слове совпадает количество букв и звуков?

1) по-своему; 3) ними;

2) казалась; 4) легкие.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

А. Над рекой висели два моста и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

В. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зеленые луга, легкие, синеватые холмы.

8. Какое слово соответствует схеме: корень- суффикс – суффикс - окончание ?

1) висели; 3) синеватые;

2) казалась; 4) красив.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА Оцениваем себя

5 – 8 баллов;

4 – 7-6 баллов;

3 – 5-4 балла;

2 – менее 4х баллов.