Школа России
Литературное чтение
3 класс
О чём-то скрипит половица, и спице опять не спится,
Притихши на полке, игрушки уже навострили ушки…
И сразу меняются лица, меняются звуки и краски…
Тихонько скрипит половица, по комнате ходит
сказка…
Прочитайте пословицы и поговорки и отгадайте о
чем речь.
Два друга – он да вьюга.
Он и железо рвет, и на лету птицу бьет.
Он ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
Какие сказки о Морозе вы читали?
«Два Мороза», «Мороз Иванович», «Морозко», Некрасов «Мороз, Красный нос», Маршак «Двенадцать месяцев».
Каким рисует Мороза в своих сказках народ?
Мудрым, умным, богатым, добрым, доброжелательным, благородным, большим, в красном кафтане, с посохом в руке, в санях, запряженные тройкой лошадей.
Владимир Фёдорович Одоевский
Давно, в 1803 г. в Москве родился мальчик Володя. Он рано потерял отца и воспитывался в семье дяди, где получил хорошее домашнее образование. Позже он переехал в г. Санкт-Петербург. Многие считали его чудаком за то, что он носил остроконечный колпак и черный шелковый сюртук до пят. Чудаком его считали и за то, что большую часть времени он проводил за книгами, и вдобавок сам был сочинителем (так тогда называли писателей). В своем костюме Одоевский и вправду смахивал на сказочного чародея, но кроме одежды ничего в нем странного не было. Наоборот, был он человек очень умный и необыкновенно добрый, всегда о ком-то заботился.
Но больше всего он заботился о детях и их воспитании.
Благодаря его хлопотам и трудам в Петербурге было основано несколько приютов для беспризорных детей и сирот, бесплатная детская больница. Когда ему исполнилось 30 лет в свет вышел сборник для детей «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринея». Это была 1-я русская книга для детей.
Много было попыток переделывать русские народные сказки. Дело в том, что записывались они на протяжении многих лет – записываются и до сих пор – от разных сказителей. Каждый сказитель рассказывает сказку по-своему: один – кратко, другой – пространно, с подробностями, у одного бывает хорошо начало, у другого хорош конец, а у третьего – середина; один сказитель знаменит словечками, другой – интересными подробностями рассказа. А вот наш дедушка Ириней считал, что из сказок народ должен получать научные знания, чему-то учиться, что-то узнавать нового.
Русская народная сказка «Морозко».
слушать сказку
- Какое настроение вызвала сказка?
- Есть ли в сказке волшебный персонаж?
- Назовите положительных героев сказки?
- Отрицательных?
- Есть ли в сказке нейтральный персонаж?
- Какова главная мысль сказки?
Нимало не машкая – не раздумывая.
Положила его за пазуху.
Промеж себя говорят – разговаривают друг с другом.
Окостенели – замерзли, онемели.
Отойдут, не ознобишь.
Студеная – холодная.
Почивать – лег спать.
Стрепня – еда, повара называли стряпуха.
Понадулась – обиделась.
- Есть ли в сказке зачин?
- Отличается ли он от народной сказки?
- Как звали девочек?
- Говорят ли их имена об их делах? Что означает слово «рукодельница», «ленивица».
- Почему ленивице всегда было скучно?
- Какая беда случилась с Рукодельницей?
- Кого она встретила в колодце?
- Расскажите, как произошла встреча
Рукодельницы с Морозом Ивановичем?
- Как вы думаете почему Мороз Иванович живёт в колодце?
- На каких условиях Рукодельница смогла бы получить ведро обратно?
- Как автор описывает дом Мороза Ивановича?
- Какая у него была перина?
- Легко ли Рукодельнице было её взбивать?
- Какие вопросы Рукодельница задавала старику?
- Что он ей отвечал?
- Чем занималась Рукодельница у Мороза Ивановича?
- Как он её за это отблагодарил?
- Зачем решили отправить ленивицу к Морозу?
- Хотелось ли Ленивице идти на работу к старику?
- Что она ответила печке когда оказалась в колодце? Яблоне?
- Как её встретил Мороз?
- Чем Мороз наградил Ленивицу за работу?
Сюжет какой русской народной сказки явился основой литературной сказки «Мороз Иванович»?
Давайте сравним обе сказки. Что в этих сказках общего? Чем они отличаются друг от друга?
Найдите выразительные средства языка (олицетворение, эпитет, синонимы, антонимы).
- Кто из героев понравился больше всего?
- Почему? Докажите.
- Сравните двух главных
- героинь сказки.
Рукодельница
Ленивица:
трудолюбива
любознательна
добра
скромна почтительна
ленива
зла неуважительна груба
высокомерна
-Как вы думаете, каким вспоминала Мороза Ивановича Рукодельница?
-А Ленивица?
- Как вы думаете, почему?
Прочитать пословицы, объяснить их смысл.
1. Без труда нет добра.
2. Рабочие руки не знают скуки.
3. Каков работник такова ему и
плата.
Автор противопоставил характеры и поведение двух девочек, используя приём контраста. В этой борьбе добра и зла побеждает добро. Труд красит человека, а лень портит.
Подберите строчки
из сказки к
иллюстрациям.
https://www.youtube.com/watch?v=H6UJ37f02vk
Мороз Иванович мультфильм
https://www.youtube.com/watch?v=gOR9OaaFPnw
Машины сказки. Морозко
-На кого из героев сказки хочется быть похожим?
-Чему учит сказка? В чём заключена основная мысль?
-Что в ней правдиво, а что вымышлено?
-Что нового, познавательного узнали из сказки?
у з н а л у д и в и л с я з а д у м а л с я п о в т о р и л н а у ч и л с я з а п о м н и л
http://festival.1september.ru/articles/567615/
Составление кинофильма к сказке