Презентация "Опыт работы заместителя директора по УВР"

Опыт работы заместителя директора по УВР МБОУ «ОШ № 14 города Снежное» Онищук Виктории Викторовны

Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно .

А.С.Макаренко

Визитная карточка

Фамилия, имя, отчество : Онищук Виктория Викторовна

Год и дата рождения: 18 апреля 1968 года .

Образование: высшее

Специальность: начальное образование

Должность: учитель начальных классов, зам. директора по УВР

Стаж педагогической работы: 32 года

Название учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа № 14 г. Снежное»

Квалификационная категория : первая категория

Дата прохождения курсов повышения квалификации : 07.02.2022г.

Дата последней аттестации: 2017 год

Мое кредо Взаимное уважение.

Помочь детям победно, радостно и с удовольствием прожить школьные годы.

Учителям – осмысленно и нравственно организовать для них школьный процесс.

Для меня важно, чтобы каждому ребенку было комфортно в школе, чтобы он хотел в неё ходить и не чувствовал себя одиноким и несчастным. Важно, чтобы родители и учителя увидели его реальные проблемы, захотели ему помочь и, главное, поняли, как это сделать.

Общий алгоритм моей деятельности:

• Педагогический анализ;

• Подготовка к принятию управленческого решения;

3. Организация коллектива на его выполнение;

4. Внутришкольный контроль и координация;

5. Регулирование действий.

Основные направления работы:

Диагностика;

Планирование ;  

Контроль;

Анализ.

Педагогическая диагностика

Педагогическая диагностика создает основу для выявления затруднений в работе, способствует поиску оптимальных путей их преодоления. Но она дает положительный результат только тогда, когда представляет собой систему качественной квалифицированной диагностики. Именно диагностика поможет определить и выстроить цели и задачи образовательного процесса.

Планирование

• Основой любой деятельности является планирование. Без планирования невозможно никакое действие. • Планирование требует полной сосредоточенности на поставленной цели, искреннего желания ее достижения. • Планирование - это непрерывный процесс. • Планирование на 99% связано с будущим и на 1% - с прошлым. Таким образом, при планировании преобладает устремление к цели, а не исследование своих прошлых ошибок.

Планирование - это непрерывное мысленное определение пути достижения конкретной цели.

Контроль (ВШК)

Цель: обеспечить дальнейшее совершенствование образовательного процесса в соответствии с задачами программы развития школы с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.

Задачи: повысить ответственность педагогов за результаты собственной деятельности по апробации (внедрению, использованию, освоению и т.п);

Выбрать оптимальную систему диагностики фактических результатов образования для выявления отклонений от планируемых.

Включить педагогов в процессы взаимоконтроля.

Контроль

Контроль за выполнением закона «Об образовании»;

Контроль деятельности по охране здоровья обучающихся;

Контроль состояния преподавания учебных предметов;

Контроль состояния ЗУН обучающихся;

Контроль деятельности педагогов в межаттестационный период;

Контроль ведения школьной документации;

Контроль подготовки к итоговой аттестации обучающихся.

Педагогический анализ

Функция управления образовательного учреждения, направленная на изучение состояния и тенденций развития, объективную оценку результата УВП и выработку на этой основе рекомендаций по упорядочению системы или переходу ее в более высокое качественное состояние.

Конаржевский Ю.А.

Основные этапы проведения педагогического анализа

Определение предмета, состава и содержания анализа (информация по блокам).

Оценивается каждый блок, выявляются фак-торы и условия, способы, средства и воздействия, положительно и отрицательно влияющие на развитие ОУ.

Структурно-функцио-нальное описание предмета мнмлиза.

Анализ причинно-следственных связей в следующей цепочке: явление-причина-условие-следствие.

Заключительный (здесь определяется степень достижения целей).

Беседы с инспектором

Беседы с инспектором

Беседы с сотрудником МЧС

8 Марта

Новый год

Конкурс кормушек

Всегда быть в поиске открытий и идей, смотреть вперед, чуть-чуть за горизонт…

Профессия завуча – труд непростой…

Не каждый привыкнет

К работе такой…

«Мне моя старая новая школа представляется светлым домом, где царит спокойствие, взаимопонимание, где главными являются дети, где содержание образования неразрывно связано с воспитанием доброты, человечности, патриотизма, где опираются на отечественный опыт и систему образования, а не перенятые

неудачные зарубежные идеи. Я в это верю!».