Презентация "Парус", техника "изонить"

МБОУ Приполярная СОШ

“ ПАРУС ”

Творческий проект по культурологии

АВТОР: ЮМАШЕВА Евгения, 11 класс

РУКОВОДИТЕЛЬ: ЮМАШЕВА Светлана Вениаминовна, учитель технологии

Из истории изонити

Впервые ниточный дизайн появился в Англии в XVII веке. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в деревянные дощечки гвозди и в определённой последовательности натягивали на них нити. Получались ажурные изделия для украшения жилища. Любители вышивания её упростили. Они отказались от гвоздей и деревянной основы, заменив их иглой и цветным картоном.

Перед выполнением проекта я поставила перед собой

Цель :

Научиться технике изонить и выполнить самостоятельно работу в этой технике.

Задачи :

• Познакомиться с историей техники.
• Изучить технологию выполнения техники изонить.
• Изготовить самостоятельно картину в этой технике.

Примеры работ, выполненных в технике «изонить»

Примеры работ, выполненных в технике «изонить»

Примеры работ, выполненных в технике «изонить»

Рассмотрим варианты картин, выполненные в технике «изонить»

Из рассмотренных картин, наиболее мне подходит по сложности выполнения и оформлению интерьера комнаты картина «Парус».

Для выполнения работы мне понадобились:

МАТЕРИАЛЫ

Гвозди

Фанера

Толщина 10 мм, так как я буду натягивать нити на гвозди, а для этого нужен толстый материал.

Длина 10 мм, всего гвоздей примерно 100 г.

Краска

Краска в баллончике, так как ею красить удобнее и тон получится ровнее.

Нитки

Моток шерстяных ниток синего цвета и 3 мотка ниток «ирис» коричневого, голубого и белого цветов .

Для изготовления данной картины я использовала основные приемы:

прием заполнения угла

Ход работы.

• Подготовка деревянной доски:

выпиливание квадрата из фанеры размером 50х50

шлифовка краев квадрата

покраска доски черной краской.

• Увеличение схемы до нужного размера, соответствующей готовому основанию.
• Перевод рисунка на доску. (Приложение 3)
• Набивка гвоздей, согласно схеме.

Ход работы.

Ход работы.

• Натягивание нитей.

Парус первый:

1-2, 2-3, 3-4, 4-5, 5-6. (продолжать эту последовательность, до завершения работы)

Ход работы.

Парус второй :

7-8, 8-9, 9-10, 10-11, 11-12.

(последний виток нити спускается по передней кромке паруса и по нижнему краю)

Ход работы.

Корпус:

13-14, 14-15, 15-16. (продолжать эту последовательность, до завершения работы).

Вода:

17-18, 18-19, 19-20. (продолжать эту последовательность, до завершения работы)

Ход работы.

Выполнив работу по схеме, я внесла творческие изменения: добавила изображение воды, используя прием заполнения угла; с помощью горячего клея прикрепила ракушки; нарисовала лунную дорожку. Тем самым, отдалив корабль, я придала картине объемность.

Смета расходов.

Материал

Фанера

Количество

Стоимость

1 шт.

Нитки

Баллончик черной краски

0 руб.

4 цвета

0 руб.

1 шт.

Гвозди

170 руб.

100г

0 руб.

итого

170 руб.

Результаты работы.

• Познакомилась с новым видом декоративно - прикладного искусства «изонить».
• Познакомилась с историей техники «изонить».
• Изучила технологию техники «изонить».
• Изучила материалы, которые используются при работе в этой технике.
• Познакомилась с ассортиментом работ, изделий, выполненных в этой технике.
• Приобрела чертежные навыки, навыки работ со схемами и материалом.
• Научилась забивать гвозди.
• Научилась сочетать разный материал в одной работе. (Дерево, металл, нитки, ракушки).
• Научилась основным приемам техники.
• Выполнила самостоятельно картину в технике «изонить».

Список литературы:

• Бурундукова Л.Н. Волшебная изонить, Изд. М.: АСТ-Пресс книга, 2010
• Журнал «Наука и жизнь» №12 за 2004 год.
• Рапсон Синтия. Вышивка по бумаге. Изд. М.: Арт-родник, 2010.
• Лещинская Ю.С. Волшебная изонить. Изд. Харвест, 2011.
• Сашко Л.Н. Хордовая вышивка, набор открыток. 2004
• http :// www . vishivka - krestikom . ru / kategorii - vyshivki / izonit / razuz
• http :// razuznai . ru / izonit . html
• http :// masterclassy . ru / izonit /370- izonit - shemy . html

Вывод.

Попробовав технику «изонить», могу с уверенностью сказать – это интересно! Но, честно признаюсь, что это непростая работа - получилось не с первого раза. Для того чтобы забить гвозди нужно владеть навыком и не у каждой девочки это получится сразу. С нитками тоже не всё так просто как кажется: то натягивались слабо и провисали, то рвались, то соскальзывали со шляпок гвоздей, и приходилось заново начинать работу.

Работа в технике «изонить» требует аккуратности, внимательности, старательности, умения читать и понимать схемы.

Таким образом, поставленная цель достигнута, задачи выполнены.

Спасибо за внимание!