Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Центр образования «Полярная звезда»
Структурное подразделение пришкольный интернат «Семейный дом»
Моя педагогическая находка
Патриотическое воспитание школьников через различные формы коллективно-творческой деятельности
Яптунай Зоя Алексеевна, воспитатель
Цель и задачи
Цель: развитие патриотических чувств и духовно-нравственных ценностей посредством коллективно-творческого дела.
Задачи:
· формирование у детей гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности: к стране, родному дому, семье;
· воспитание любви уважения к своей национальной культуре;
· создание максимально благоприятных условий для духовно-нравственного развития каждой личности;
· развитие детского коллектива и реализация его потенциала чере коллективно-творческие дела;
· воспитание у детей чувства ответственности и коллективизма.
· создание благоприятной психологической атмосферы в детском коллективе;
· активизация и вовлечение родителей, педагогов и общественность п. Тазовский в патриотическое воспитание подрастающего поколения посредством коллективно-творческого дела.
Штаб помощи СВО
Штаб помощи СВО
День добрых дел
Экологическая акция «Кормушка для птиц»
Важная профессия - пожарный
На экскурсию в архив
Знакомство с профессиями заслуженных людей Ямала
Интеллектуальная игра «Самый умный»
Внеклассное мероприятие «Ура каникулы»
Внеклассное мероприятие «Хочу все знать»
Внеклассное мероприятие «Удивительный мир космоса»
Внеклассные мероприятия и мастер-классы, посвящённые Дню учителя
Мероприятия, посвящённые Дню матери
Внеклассное мероприятие «Поделись улыбкою своей»
Мероприятие «А, ну-ка девушки!»
Мероприятие к 8 Марта
Спортмероприятие «Вместе веселее»
Мероприятие к Дню народного единства "Мы едины"
Мастер-классы и конкурсы к Дню народного единства "Голубь мира"
Внеклассное мероприятие «Нет ненависти и вражде!»
Урок мужества «Сталинград-это звучит гордо»
Ожидаемый результат
1. Сформированность у школьников нравственно-патриотических чувств к стране, родному дому, семье.
2. Приобщение детей к культуре и истории страны и народа.
3. Налаживание межпоколенных связей, плодотворное взаимодействие с родителями и общественными организациями п. Тазовский.
4. Применение полученных знаний детьми на практике, развитие умения налаживать контакты с другими людьми, работать в коллективе, добиваться общих целей, решать общими усилиями поставленные задачи.
5. Сформированность у воспитанников толерантного отношения к культуре и национальным особенностям других народов.
6. Создание методического продукта в виде - сценариев, конспектов, методических рекомендаций, альбомов, папок-передвижек, газет, выставочных стендов.
Таким образом, наша система работы по формированию патриотического потенциала школьников средствами коллективных творческих дел способствует становлению личности, освоению индивидом моральных ценностей; обучающийся ориентируется на идеал, старается жить согласно принципам, нормам и правилам морали, когда убеждения и представления о должном воплощаются в реальных поступках и поведении.