Презентация Педагогический класс «Будущий педагог»

Педагогический класс «Будущий педагог»

• Начало реализации 2020-2021 учебный год
• Нагрузка – 36 часов

• Эвено-Бытантайский улус
• Верхоянский улус
• Усть-Янский улус

Лекторы

• Никитина Елена Вячеславовна

• Директор

• Кандидат педагогических наук, Отличник образования Республики Саха (Якутия)

Лекторы

• Семенова Миролюба Ивановна
• Заместитель директора по учебной работе
• Отличник системы образования Республики Саха (Якутия)

Лекторы

• Стручкова Анна Егоровна
• Руководитель Центра дополнительных образовательных платных услуг 
• к.п.н., отличник образования РС(Я), Методист Якутии

Лекторы

• Суздалова Ирина Степановна Руководитель научно-методического отдела
• Отличник образования Республики Саха (Якутия)

Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь,

и любить тех, кому преподаешь.

Василий Ключевский

Профессия « Учитель »

Общая характеристика профессии

Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии.

Являясь одной из древнейших профессий, она остаётся нужной и востребованной по сей день.

Как и всё на свете, со временем она претерпевает изменения.

Согласно словарю Ожегова, учитель — это человек, который кого-либо чему-либо обучает.

Учителя работают не только в школе, они передают знания в колледжах и институтах и других учебных заведениях.

Духовное воспроизводство человека, сотворение личности - важнейшая социальная функция и назначение педагога в обществе. Содействуя формированию человека как созидателя всех материальных и духовных ценностей и как основной духовной ценности общества, педагоги непосредственно влияют на развитие производительных сил общества, приобщают подрастающее поколение ко всем достижениям мировой культуры и создают тем самым предпосылки для дальнейшего прогресса человечества

История профессии

Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие,

наиболее опытные представители племени/общины .

Затем, учителями становились люди, владевшие тем или иным ремеслом и передававшие тот или иной навык/знание.

Афинская система воспитания

Предполагала начало обучения с 7 лет, когда педагог (так называли черного раба) вел ребенка в школу, где сначала он проходил чтение и счет, затем наступала очередь литературного и эстетического воспитания. Большая роль отводилась и физическому воспитанию

Спартанская система воспитания

Основное внимание уделяла воспитанию физической выносливости.

Образование эпохи Средневековья носило в основном религиозный характер

И лишь в 18 — 19 веках, преподавание как официально признанная профессия стало массовым явлением в Европе и во всём мире

Большой вклад в развитие отечественной педагогики внесли Л. Н. Толстой, К. Д. Ушинский, А. С. Макаренко и многие другие

Профессия учитель на рынке труда

В последние годы в России наблюдается массовый отток учителей, вызванный такими факторами, как сокращение бюджета работников государственной службы, отсутствие нормальных условий работы, предстоящий выход на пенсию пожилых учителей, стресс, истощение физических и духовных сил.

Сегодня в российских школах преподают 1 миллион 264 тысячи человек. У российской школы по-прежнему женское лицо : 87 процентов всех педагогов – женщины

Примерно шестая часть из педагогов - 213 тысяч - пенсионного возраста. Молодежи - тех, кто не проработал в школе и 10 лет, - чуть больше, около 250 тысяч человек.

.

Слагаемые педагогического мастерства

Умение учить на уроках

Умение организовать учебный процесс

Секрет успеха опытных учителей

Умение управлять деятельностью учащихся

Умение активизировать учеников, развивать их способности

Умение формировать высокую нравственность, самостоятельность

Личные качества, интересы и склонности

• склонность к работе с детьми;
• умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;
• высокая степень личной ответственности;
• самоконтроль и уравновешенность;
• терпимость,
• безоценочное отношение к людям;
• интерес и уважение к другому человеку;
• стремление к самопознанию, саморазвитию;
• оригинальность, находчивость, разносторонность;
• тактичность; целеустремленность;
• артистизм;
• требовательность к себе и другим;
• наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Победители Всероссийского конкурса «Учитель года России»

• Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2015» Кочережко Сергей Сергеевич из Самары.

• Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2016» Шагалов Александр Михайлович из г. Армавира Краснодарского края.

• Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2017» учитель истории Илья Сергеевич Демаков из Санкт-Петербурга! Учитель истории, права и обществознания

• Победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2018» учитель обществознания и права Динаев Алихан Мавладиевич! 

Лариса Гивиевна Арачашвили

ПОБЕДИТЕЛЬ

2019 год

Преподаваемые предметы: русский язык, литература

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 55 «Долина знаний» Советского района Волгограда»

Победители конкурса «Учитель года РС(Я)»

Победитель конкурса «Учитель года РС(Я)- 2009»

Победитель конкурса «Учитель года РС(Я) - 2015»

Победитель конкурса «Учитель года РС (Я) — 2016»

• Василий Ильич ЛАЗАРЕВ,
• учитель математики и информатики МБОУ «Солянская СОШ» Олекминского района.

Победитель конкурса «Учитель года РС (Я) — 2017»

• Прокопий Батюшкин, учитель истории СОШ №33 – г. Якутск

Победитель конкурса «Учитель года РС (Я) — 2018»

• Платонова Анна Алексеевна
• учитель русского языка и литературы Городской классической гимназии ГО «город Якутск».

Победитель конкурса «Учитель года РС (Я) — 2019»

• Роман Николаевич Оконов
• учитель истории и обществознания МБОУ «Соттинская СОШ» Усть-Алданского улуса

Государственные программы для учителей

• С 2020 года запускается реализация госпрограммы «Земский учитель» выплаты. В рамках данной госпрограммы предусматривается осуществлять выплату единовременной компенсации в размере 1 млн руб. учителю, прибывшему (переехавшему) на работу:

• в сельские населенные пункты;
• в рабочие поселки;
• в поселки городского типа;
• в города с населением до 50 тыс. человек.

Ипотека для молодых учителей

• Ипотека для молодых учителей 
• Государство оказывает помощь учителю во время получения ипотеки, компенсируя разницу при оплате первого взноса при помощи средств из фонда региональных бюджетов. Такое субсидирование — это существенная помощь преподавателю с низким среднемесячным доходом.

• Льготная ипотека для учителей в 2020 году — это погашение государством определённой части (до 40%) от стоимости квартиры или дома. Благодаря этому цена на жильё получается доступной, и любой молодой учитель сможет позволить себе купить квартиру по ипотеке, выплачивая небольшие ежемесячные проценты. Кроме этого ссуду в виде льготной ипотеки можно потратить не только на погашение первого взноса, но и для оплаты процентной ставки по займу.

Поощрения лучшим учителям страны

• В рамках направления «поддержка лучших учителей» приоритетного национального проекта «образование» в 2006-2009 годах выплачивалось денежное поощрение 10 000 лучшим учителям в размере 100 тыс. Рублей каждое.
• Начиная с 2010 года, в соответствии с указом президента российской федерации от 28 января 2010 г. № 117, ежегодно выплачивается денежное поощрение 1 000 лучшим учителям в размере 200 тыс. Рублей каждое.

Домашнее задание

• Сделать презентацию или написать сообщение об известном учителе из вашего улуса или о своем любимом учителе

Спасибо за внимание