Презентация педагогического опыта

Нове покоління обирає сенс

ПОРТФОЛІО Полякова Юрія Олександровича

Рік народження: 30.01.1959р.

Освіта: вища. Донецький Державний Університет.

Спеціальність: “Історія”.

Кваліфікація: “Історик. Викладач суспільствознавства”.

Стаж роботи: 26 років.

Категорія: І категорія.

Претендує: вища категорія.

Працює: з 2004р. – Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

Посада: учитель історії.

Курси підвищення кваліфікації: з 15.10.2012р. До 03.11.2012р. – Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Нагороджений Грамотою Дирекції Донецького Багатопрофільного Ліцею №54 за якісну та результативну підготовку дітей до участі в районних олімпіадах та конкурсах, роботу з обдарованими дітьми в 2012-2013 навчальному році .

Новое поколение выбирает смысл

Цель: опыт работы центрируется вокруг “решения” – как продукта, получаемого во время поиска, обработки, анализа и систематизации учебной информации.

Предметом может стать более рациональная организация сотрудничества учеников, учителей-исследователей, научных работников и практиков-отраслевиков.

Результатом опыта может быть формирование у ученика и учителя ощущуения чувства уверенности и стабильность в обществе, которое развивается в нестабильних условиях модернизации отечественного образования.

Новое поколение выбирает смысл

Инструмент: им может стать аналитическая процедура (АП) рационального принятия решения, которая создаётся во время поиска, обработки, анализа и систематизации учебной информации.

Самоконтроль качества принятого учеником и учителем решения предлагается в виде методологической игропрактики.

В качестве гипотезы могут быть предложены:

1.Деловая игра (ДИ);

2.Организационно-деятельностная игра (ОДИ); 3.Олимпийская Игра (ОИ).

Новое поколение выбирает смысл

У словия: экономические, правовые, национально-культурные аспекты, которые развиваются в настоящем времени и не могут быть отражены в каких-либо учебниках.

Новизна темы: Ученик и учитель получают инструмент для исправления ошибок, что в свою очередь позволяет оценить качество принимаемого решения до начала его воплощения в жизнь.

Качество решения: предопределяется высоким качеством компетенции принимавшего решение. Поэтому актуальным становится формирование и развитие межпредметных компетенций на уроках общественно-гуманитарного цикла.

Новое поколение выбирает смысл

Позитивный прогноз

Ученик получает возможность уже на этапе обучения базовым знаниям создавать и совершенствовать самостоятельно свой образ, то есть воплощать самообразование в реальность. Это порождает сильное стремление реализовать данное решение, а высокая мотивация важнейшее условие успеха любого начинания.

Негативный прогноз

В условиях административно-командной модели управления учебно-воспитательным процессом ученик и учитель могут быть вовлечены в нерациональную процедуру принятия решения или просто не будут допущены к принятию решения на каких-то его отдельных фазах, которые осуществляются без их участия.

Новое поколение выбирает смысл

Результаты ППО

Новое поколение выбирает смысл

Результаты ППО