Презентация по биологии на тему "Голосеменные растения. Общая характеристика".

• Здравствуйте!

Сопоставить!

• 1. Функцию корня выполняют ризоиды
• 2. Не имеют корня.
• 3. Имеет легенду
• 4. Могут произрастать на крышах домов.
• 5. Древние представители образуют залежи каменного угля

• А. МХИ
• Б. ПАПОРОТНИКИ

• 1.А
• 2.А
• 3.Б
• 4.А
• 5.Б

• 5 +- «5»
• 4 +- «4»
• 3 +- «3»
• 2 +- «2»

Голосеменные растения.

Цель урока

Знаю

Хочу знать

Узнал

Ход урока

• 1. Дать характеристику голосеменным растениям.
• 2. Дать характеристику представителям голосеменных растений.
• 3. Применение голосеменных растений.
• 4. Вывод.

• А почему ГОЛОСЕМЕННЫЕ?

Наука

1

20

ц

2

30

3

д

40

е

в

50

з

ж

4

н

ю

5

к

60

о

б

л

г

6

а

ё

п

я

м

х

и

щ

ь

с

ф

т

ш

р

у

ъ

ч

• 106:2; 26; 99:3; 24; 315:5; 26; 5*11; 4*6; 52; 144:6; 61; 26; 7*5

• Пинофитология- наука о голосеменных растениях.

Основная характеристика голосеменных растений.

• Изучить информацию на странице 79, 1-2 абзац. Выписать особенность голосеменных растений. Работа в парах 3 минуты.

Особенность голосеменных растений.

• 1. Не имеют цветков и плодов.
• 2. Имеются семена.
• 3. Cемена образуются в шишках открыто, голо.
• 4. Листья в виде тонких иголочек- хвоинок .

• Голосеменные = хвойные

Дать характеристику представителям хвойных растений.

• Заполнить таблицу.

Представитель

Основная

Ель

характеристика

I вариант

Пихта

II вариант

Сосна

III вариант

Лиственница

IV вариант

Ель

• 1. Высокое дерево
• 2. крона густая, в форме пирамиды
• 3. хвоинки темно- зеленые, четырехгранные, растут поодиночке.
• 4. хвоинки держатся 5- 7 лет.
• 5. шишки свешиваются вниз
• 6.теневыносливое

Пихта

• 1. высота до 40 метров
• 2. крона густая, конусовидная
• 3. хвоинки темные, тонкие, колючие
• 4. шишки торчат вверх
• 5. теневыносливое растение

Сосна

• 1. Светолюбивое растение
• 2. хвоинки длинные, располагаются по две на ветке
• 3. хвоинки держатся на ветках 2-3 года

Лиственница

• 1. сбрасывает хвою на зиму
• 2. весной образуются на ветках пучки из 20-40 хвоинок.
• 3. очень плотная и прочная древесина

Значение хвойных растений

• Работа в парах. Обсудить значение хвойных растений. 3 минуты.

Знаю

Хочу узнать

Узнал

Домашнее задание

• Параграф 16. Ответить на вопросы в конце параграфа 1-8.
• Задание на выбор

• Либо сообщение на тему «Интересное голосеменное растение»
• Либо коллаж на тему «Голосеменные растения»