Презентация по чтению "Про Медведя"

Г.Сапгир «Про медведя»

Учитель начальных классов Дьячкова С.А.

Г.Дзержинск ,Нижегородская обл.

Речевая разминка

• Жу-жу-жу в зоопарк пришли к моржу
• Жа-жа-жа мы увидели ежа
• За-за-за здесь привязана коза
• Ха-ха-ха есть у нас два петуха

Гуляло по лесу Большое-лохматое. Залезло оно в малинник. Ягоды с кустов сгребает. Себе в рот запихивает.

Затрещали кусты. Зашелестели: «Кто это? Кто это?»

Не отвечает Большое-лохматое. Жара его разморила. В речку загнала. Лапами Большое-лохматое машет. Головой трясёт. Плывёт – карасей пугает.

Забеспокоились караси. Губами зашлёпали: «Кто это? Кто это?»

Не отвечает Большое-лохматое. Далеко оно уже – на пасеке. Мёдом лакомится. На пчёл рычит. От них лапами отмахивается.

А пчёлы вокруг вьются, жужжат: «Кто это? Кто это?»

А ты догадался. Кто?

Генрих Вениаминович Сапгир (20.11.1928) – российский поэт. Читать мальчик начал очень рано и много, не всегда понимая то, о чем читал. Писать юный Генрих тоже попробовал еще в детстве, в первых классах школы. Занимался в литературной студии поэта Арсения Альвинга. 

Интонация- это разные оттенки голоса, с помощью которых говорящий передаёт чувства, настроение.

Прочитай, выделяя голосом слова.

Белые бараны бьют в барабаны

Белые бараны бьют в барабаны

Белые бараны бьют в барабаны

Белые бараны бьют в барабаны

Вопросы

Почему стихотворение называется «Про Медведя»?

С кем и как пытался общаться Медведь?

Какие звуки издавал Медведь? ( найди и прочитай)

Какой голос был у Медведя?( прочитай)