СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация по физике на тему _Плавание тел_ (7 класс)

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация по физике на тему _Плавание тел_ (7 класс)»

Почему лотосы и лилии, такие роскошные в воде , бессильно опускают свои головки на берегу ?

Почему лотосы и лилии, такие роскошные в воде , бессильно опускают свои головки на берегу ?

Почему  лягушка,  так  безмятежно  отдыхает  на листочке лилии в воде ?

Почему лягушка, так безмятежно отдыхает на листочке лилии в воде ?

Почему лебеди и утки,  тяжелые и неуклюжие на берегу, такие легкие и грациозные в воде?

Почему лебеди и утки, тяжелые и неуклюжие на берегу, такие легкие и грациозные в воде?

Неуклюжая, медлительная на суше, морская черепаха преображается в воде. Она становится мобильной, быстрой, почти грациозной. Почему?

Неуклюжая, медлительная на суше, морская черепаха преображается в воде. Она становится мобильной, быстрой, почти грациозной. Почему?

Почему медуза, удивительно красивая в воде,  на берегу превращается в бесформенную студенистую массу?

Почему медуза, удивительно красивая в воде, на берегу превращается в бесформенную студенистую массу?

Опыт №1 Заставьте кусочки картошки плавать. Попробуйте доказать своё предположение. Опыт №2 Заставьте пластилин плавать в воде. Почему же одно и то же тело ведёт себя по-разному?

Опыт №1

Заставьте кусочки картошки плавать. Попробуйте доказать своё предположение.

Опыт №2

Заставьте пластилин плавать в воде.

Почему же одно и то же тело ведёт себя по-разному?

Сегодня над морем Большая жара; А в море плывёт Ледяная гора. Плывёт и, наверно, Считает: Она и в жару не растает.

Сегодня над морем

Большая жара;

А в море плывёт

Ледяная гора.

Плывёт и, наверно,

Считает:

Она и в жару не растает.

Опыт №3 Цель работы : Провести наблюдение за поведением деревянного и железного брусков, погруженных в воду, обнаружить на опыте выталкивающее действие воды, указать направление выталкивающей силы. Приборы и материалы: чаша с водой, два бруска: железный и деревянный.

Опыт №3

  • Цель работы : Провести наблюдение за поведением деревянного и железного брусков, погруженных в воду, обнаружить на опыте выталкивающее действие воды, указать направление выталкивающей силы.
  • Приборы и материалы: чаша с водой, два бруска: железный и деревянный.

F А тело тонет. 3. Когда плавает внутри? Если F A = F т , силы уравновешивают друг друга, тело плавает внутри жидкости на любой глубине. " width="640"

1. Когда тело плавает на поверхности?

При F т

2. Когда тонет?

При F т F А тело тонет.

3. Когда плавает внутри?

Если F A = F т , силы уравновешивают друг друга, тело плавает внутри жидкости на любой глубине.

Закон Архимеда F A = ρ ж V т g Формула для вычисления силы тяжести F т =m т g m т = V т ρ т F т = V т ρ т g Значит, условие плавания тел будет зависеть от плотности веществ

Закон Архимеда

F A = ρ ж V т g

Формула для вычисления силы тяжести

F т =m т g

m т = V т ρ т

F т = V т ρ т g

Значит, условие плавания тел будет зависеть от плотности веществ

Зависит ли плавание тел от вида жидкости?  4. Интерактивная модель Плавание тел.swf

Зависит ли плавание тел от вида жидкости? 4. Интерактивная модель Плавание тел.swf

Использование соотношения плотностей в быту, природе и технике Проверка яиц на свежесть  (домашний эксперимент)

Использование соотношения плотностей в быту, природе и технике

Проверка яиц на свежесть (домашний эксперимент)

Опыт № 4 Цель работы : Провести наблюдение за всплытием масла, погруженного в воду, обнаружить на опыте выталкивающее действие воды, указать направление выталкивающей силы. Приборы и материалы: сосуды с маслом, водой, пипетка.

Опыт № 4

  • Цель работы : Провести наблюдение за всплытием масла, погруженного в воду, обнаружить на опыте выталкивающее действие воды, указать направление выталкивающей силы.
  • Приборы и материалы: сосуды с маслом, водой, пипетка.

Один неглубокий сосуд пригласил в гости сразу три несмешивающиеся жидкости разной плотности и предложил им располагаться со всеми удобствами. Как расположились жидкости в гостеприимном сосуде, если это были: масло машинное, мёд и бензин. Укажите порядок расположения жидкостей.

Один неглубокий сосуд пригласил в гости сразу три несмешивающиеся жидкости разной плотности и предложил им располагаться со всеми удобствами. Как расположились жидкости в гостеприимном сосуде, если это были: масло машинное, мёд и бензин.

Укажите порядок расположения жидкостей.

Чем меньше плотность тела по сравнению с плотностью жидкости, тем меньшая его часть погружается в неё. Это используется в устройстве ареометра – прибора для измерения плотности жидкостей.

Чем меньше плотность тела по сравнению с плотностью жидкости, тем меньшая его часть погружается в неё.

Это используется в устройстве ареометра – прибора для измерения плотности жидкостей.

F А Соотношение плотностей. Плавает Рисунок ρ ж ρ т Всплывает F т = F А F т F А ρ ж = ρ т ρ ж ρ т F А F т F А F т F А F т " width="640"

Поведение тела.

Соотношение сил.

Тонет

F т F А

Соотношение плотностей.

Плавает

Рисунок

ρ ж ρ т

Всплывает

F т = F А

F т F А

ρ ж = ρ т

ρ ж ρ т

F А

F т

F А

F т

F А

F т

Плавание судов  5. Плавание судов.swf

Плавание судов 5. Плавание судов.swf

Подводные лодки  6. устройство подводной лодки.avi

Подводные лодки 6. устройство подводной лодки.avi

Для чего рыбе нужен воздушный пузырь?

Для чего рыбе нужен воздушный пузырь?

 1. А лисички Взяли спички К морю синему пошли, Море синее зажгли. Прибегали два курчонка, Поливали из бочонка. Приплывали два ерша, поливали из ковша, Тушат, тушат – не потушат, Заливают - не зальют. (К. Чуковский) В какой ситуации море действительно может гореть и его нельзя « залить водой»?  2. Почему катастрофа плавающих судов, перевозящих нефть, бензин и т. д. грозит экологической катастрофой?  3. Почему нельзя тушить горящий бензин водой?

1. А лисички

Взяли спички

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

Прибегали два курчонка,

Поливали из бочонка.

Приплывали два ерша, поливали из ковша,

Тушат, тушат – не потушат,

Заливают - не зальют. (К. Чуковский)

В какой ситуации море действительно может гореть и его нельзя

« залить водой»?

2. Почему катастрофа плавающих судов, перевозящих нефть, бензин и т. д. грозит экологической катастрофой?

3. Почему нельзя тушить горящий бензин водой?

Домашнее задание: § 52,53 упр. 27,28 § 52,53 упр. 27,28 На дополнительную отметку «Веселые вопросы Григория Остера»: На дополнительную отметку «Веселые вопросы Григория Остера»: № 1 Генерал нырнул в жидкость солдатиком и подвергся действию выталкивающей силы. Можно ли утверждать, что жидкость вытолкала генерала в шею? № 2 Почему в недосоленном супе ощипанная курица тонет, а в пересоленном спасается вплавь? № 3 Где больший вес имеют солидные караси: в родном озере или на чужой сковородке?

Домашнее задание:

  • § 52,53 упр. 27,28
  • § 52,53 упр. 27,28
  • На дополнительную отметку «Веселые вопросы Григория Остера»:
  • На дополнительную отметку «Веселые вопросы Григория Остера»:
  • № 1 Генерал нырнул в жидкость солдатиком и подвергся действию выталкивающей силы. Можно ли утверждать, что жидкость вытолкала генерала в шею?
  • № 2 Почему в недосоленном супе ощипанная курица тонет, а в пересоленном спасается вплавь?
  • № 3 Где больший вес имеют солидные караси: в родном озере или на чужой сковородке?

Спасибо за совместную работу!  F А = ρ ж Vg ;       F т = ρ т Vg .

Спасибо за совместную работу!

F А = ρ ж Vg ; F т = ρ т Vg .