СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация по КАФГ

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация по КАФГ»

Балдарды медициналык‑гигиеналык жана жыныстык тарбиялоо Узун жана маанилүү презентация

Балдарды медициналык‑гигиеналык жана жыныстык тарбиялоо

Узун жана маанилүү презентация

1. Киришүү Балдарды медициналык‑гигиеналык жана жыныстык жактан тарбиялоо — ден соолук маданиятынын негизи. Бул тарбия багыты баланын физикалык, психологиялык жана социалдык коопсуздугун камсыздайт. Үй‑бүлө, бала бакча, мектеп жана медицина кызматкерлери биргеликте иш алып барышы керек.

1. Киришүү

  • Балдарды медициналык‑гигиеналык жана жыныстык жактан тарбиялоо — ден соолук маданиятынын негизи.
  • Бул тарбия багыты баланын физикалык, психологиялык жана социалдык коопсуздугун камсыздайт.
  • Үй‑бүлө, бала бакча, мектеп жана медицина кызматкерлери биргеликте иш алып барышы керек.
2. Медициналык‑гигиеналык тарбия деген эмне? Балдарды ден соолукту сактоо эрежелерине үйрөтүү. Гигиеналык көндүмдөрдү калыптандыруу. Айлана-чөйрөнүн тазалыгын баалоо жөндөмдөрү. Өзүнө кам көрүү маданиятын өнүктүрүү.

2. Медициналык‑гигиеналык тарбия деген эмне?

  • Балдарды ден соолукту сактоо эрежелерине үйрөтүү.
  • Гигиеналык көндүмдөрдү калыптандыруу.
  • Айлана-чөйрөнүн тазалыгын баалоо жөндөмдөрү.
  • Өзүнө кам көрүү маданиятын өнүктүрүү.
3. Негизги милдеттер Туура күн тартибин калыптандыруу. Жеке гигиенаны сактоо. Ден соолукка пайдалуу көндүмдөрдү үйрөтүү. Сасык тумоодон, оорулардан сактануу ыкмаларын билүү.

3. Негизги милдеттер

  • Туура күн тартибин калыптандыруу.
  • Жеке гигиенаны сактоо.
  • Ден соолукка пайдалуу көндүмдөрдү үйрөтүү.
  • Сасык тумоодон, оорулардан сактануу ыкмаларын билүү.
4. Жеке гигиена боюнча милдеттер Кол жуу эрежелерин үйрөтүү. Тиш тазалоону үзгүлтүксүз аткаруу. Таза кийим кийүү жана бет‑колду таза кармоо. Үй‑бүлөдө жана мектепте гигиеналык маданиятты сактоо.

4. Жеке гигиена боюнча милдеттер

  • Кол жуу эрежелерин үйрөтүү.
  • Тиш тазалоону үзгүлтүксүз аткаруу.
  • Таза кийим кийүү жана бет‑колду таза кармоо.
  • Үй‑бүлөдө жана мектепте гигиеналык маданиятты сактоо.
5. Ден сактоо маданиятын өнүктүрүү Туура тамактанууну үйрөтүү. Физикалык активдүүлүктү колдоо. Зыяндуу адаттардын алдын алуу (тамеки, энергиялык суусундуктар ж.б.).

5. Ден сактоо маданиятын өнүктүрүү

  • Туура тамактанууну үйрөтүү.
  • Физикалык активдүүлүктү колдоо.
  • Зыяндуу адаттардын алдын алуу (тамеки, энергиялык суусундуктар ж.б.).
6. Жыныстык тарбия деген эмне? Жыныстык өнүгүү жөнүндө жаш курагына жараша туура маалымат берүү. Өз денесин туура кабыл алуу. Жеке чек аралар жана коопсуз жүрүм‑турум. Зомбулуктун алдын алуу.

6. Жыныстык тарбия деген эмне?

  • Жыныстык өнүгүү жөнүндө жаш курагына жараша туура маалымат берүү.
  • Өз денесин туура кабыл алуу.
  • Жеке чек аралар жана коопсуз жүрүм‑турум.
  • Зомбулуктун алдын алуу.
7. Жыныстык тарбиянын негизги максаттары Баланы өз денесин коргой билүүгө үйрөтүү. Жыныстык өзгөчөлүктөрдү туура түшүнүүгө көмөк көрсөтүү. Эмоцияны, мамилени жана жоопкерчиликти үйрөтүү. Коркунучтуу жүрүм‑турумдардын алдын алуу.

7. Жыныстык тарбиянын негизги максаттары

  • Баланы өз денесин коргой билүүгө үйрөтүү.
  • Жыныстык өзгөчөлүктөрдү туура түшүнүүгө көмөк көрсөтүү.
  • Эмоцияны, мамилени жана жоопкерчиликти үйрөтүү.
  • Коркунучтуу жүрүм‑турумдардын алдын алуу.
8. Жаш курак боюнча жыныстык тарбия 3–6 жаш: жеке мейкиндик, жеке дене бөлүктөрүнүн аталышы. 7–10 жаш: өспүрүмдүккө даярдык, гигиена. 11–15 жаш: гормоналдык өзгөрүүлөр, мамиле маданияты, коопсуздук. 15+ жаш: жоопкерчилик, ден соолук, коргонуу ыкмалары.

8. Жаш курак боюнча жыныстык тарбия

  • 3–6 жаш: жеке мейкиндик, жеке дене бөлүктөрүнүн аталышы.
  • 7–10 жаш: өспүрүмдүккө даярдык, гигиена.
  • 11–15 жаш: гормоналдык өзгөрүүлөр, мамиле маданияты, коопсуздук.
  • 15+ жаш: жоопкерчилик, ден соолук, коргонуу ыкмалары.
9. Балдарды коопсуздукка үйрөтүү «Жок» деп айтканга үйрөтүү. Чоочун адамдар менен жүрүм‑турум эрежелери. Шектүү жагдайларды ата‑энеге билдирүү. Интернет коопсуздугу.

9. Балдарды коопсуздукка үйрөтүү

  • «Жок» деп айтканга үйрөтүү.
  • Чоочун адамдар менен жүрүм‑турум эрежелери.
  • Шектүү жагдайларды ата‑энеге билдирүү.
  • Интернет коопсуздугу.
10. Психологиялык аспектилер Баланын суроолоруна уяткарбай жооп берүү. Ишенимдүү атмосфера түзүү. Баланын коркунучтарын жана сезимдерин угуу. Өзүн‑өзү сыйлоону өнүктүрүү.

10. Психологиялык аспектилер

  • Баланын суроолоруна уяткарбай жооп берүү.
  • Ишенимдүү атмосфера түзүү.
  • Баланын коркунучтарын жана сезимдерин угуу.
  • Өзүн‑өзү сыйлоону өнүктүрүү.
11. Муғалимдердин жана ата‑энелердин ролу Маалыматты туура жана толук берүү. Үлгүлүү жүрүм‑турум көрсөтүү. Баланын өнүгүүсүн көзөмөлдөө. Тарбия процессин системалуу жүргүзүү.

11. Муғалимдердин жана ата‑энелердин ролу

  • Маалыматты туура жана толук берүү.
  • Үлгүлүү жүрүм‑турум көрсөтүү.
  • Баланын өнүгүүсүн көзөмөлдөө.
  • Тарбия процессин системалуу жүргүзүү.
12. Медицина кызматкерлеринин ролу Мектеп жана бала бакчада профилактикалык иштер. Гигиена боюнча тренингдер. Өнүгүүдө көйгөйлөрдү эрте аныктоо. Ата‑энелерге консультация берүү.

12. Медицина кызматкерлеринин ролу

  • Мектеп жана бала бакчада профилактикалык иштер.
  • Гигиена боюнча тренингдер.
  • Өнүгүүдө көйгөйлөрдү эрте аныктоо.
  • Ата‑энелерге консультация берүү.
13. Жыйынтык Медициналык‑гигиеналык жана жыныстык тарбия — өнүккөн коомдун негизги бөлүгү. Бул тарбия багыты баланын коопсуздугун, ден соолугун жана адептик маданиятын камсыздайт. Ата‑эне, мугалим жана дарыгер бир багытта иштегенде гана натыйжа болот.

13. Жыйынтык

  • Медициналык‑гигиеналык жана жыныстык тарбия — өнүккөн коомдун негизги бөлүгү.
  • Бул тарбия багыты баланын коопсуздугун, ден соолугун жана адептик маданиятын камсыздайт.
  • Ата‑эне, мугалим жана дарыгер бир багытта иштегенде гана натыйжа болот.