Презентация по курсу "Мирный атом"

Энергия вокруг нас. Энергия ветра

Урок 2 по курсу «Мирный атом»

Население Земли растёт. Где взять энергию для обеспечения комфортными условиями жизни?

• Без энергии нельзя обеспечить благополучие людей

• Производство энергии загрязняет окружающую среду

Источники энергии

Возобновляемые Невозобновляемые

(альтернативные)

Альтернатива

Структура потребления энергоресурсов В России

• Солнечные
• Ветряные
• Приливные
• Геотермальные
• Биотопливные

Солнечные электростанции

Геотермальные электростанции

Биотопливные электростанции

Электрогенератор –

Как вы думаете, есть ли на Земле территории, где ветры дуют постоянно?

• Вертикальная

• Горизонтальная

Объясните, как ветровая энергия поступает в дом?

Инвертор – полупроводниковый преобразователь электрической энергии, предназначенный для преобразования постоянного тока в переменный ток

Достоинства и недостатки ВЭС

• Дешевизна электроэнергии,
• Экологически чистый вид электростанций

• Занимают большие площади,
• Непостоянство скорости ветра (мощности),
• Мешают полёту птиц и насекомых,
• Шумность

Составьте синквейн по теме «Энергия вокруг нас. Энергия ветра»

• Первая строка —  тема синквейна , заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
• Вторая строка — два слова (чаще всего  прилагательные или причастия), они дают  описание признаков и свойств  выбранного в синквейне предмета или объекта.
• Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими  характерные действия  объекта.
• Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая  личное отношение  автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
• Пятая строка — одно  слово-резюме , характеризующее  суть  предмета или объекта.

• 5 кл. стр. 15-36, 7 кл. стр. 36-40
• Творческое задание на выбор 9,10,17 (5 кл.)