СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация по лит чтению

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация по литер чтению В. Бианки "Ёж спаситель". М Пришвин "Журка"

Просмотр содержимого документа
«Презентация по лит чтению»

Литературное чтение Шабаловская И.А., учитель начальных классовМАОУ Московская СОШ»

Литературное чтение

Шабаловская И.А., учитель начальных классовМАОУ Московская СОШ»

Долгожданный дан звонок, начинается урок. Вот книжки на столе, а вот тетрадки. Не хочется играть сегодня в прятки, И недосуг дуть на корабль бумажный. Сегодня в классе у ребят урок уж важный.

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

Вот книжки на столе, а вот тетрадки.

Не хочется играть сегодня в прятки,

И недосуг дуть на корабль бумажный. Сегодня в классе у ребят урок уж важный.

Определение темы урока У меня торчат кругом Тысячи иголок, У меня с любым врагом Разговор короток

Определение темы урока

  • У меня торчат кругом
  • Тысячи иголок,
  • У меня с любым врагом
  • Разговор короток
Что вы можете рассказать о еже?  Любимое место обитания ежа – лиственные и смешанные леса. Тело ежа покрыто иголками (кроме брюшка, мордочки и пушистых лапок). Глаза у него, словно, две блестящие бусинки. Но видит он плохо. Рацион «колючего и сердитого жителя» – насекомые, ужи, жабы, лягушки, улитки, мыши, земляника, малина. Жилище ежа – гнездо, сооружённое из листьев и веток у корней какого-либо дерева. Далеко от своего пристанища ёж не отходит. В дневное время он находится в укрытии. А ночью бродит по лесу, добывая себе пропитание. Набрав вес за лето, досыта отъевшись, всю зиму ёж спит в своём гнезде.

Что вы можете рассказать о еже?

Любимое место обитания ежа – лиственные и смешанные леса.

  • Тело ежа покрыто иголками (кроме брюшка, мордочки и пушистых лапок). Глаза у него, словно, две блестящие бусинки. Но видит он плохо.
  • Рацион «колючего и сердитого жителя» – насекомые, ужи, жабы, лягушки, улитки, мыши, земляника, малина. Жилище ежа – гнездо, сооружённое из листьев и веток у корней какого-либо дерева. Далеко от своего пристанища ёж не отходит. В дневное время он находится в укрытии. А ночью бродит по лесу, добывая себе пропитание.
  • Набрав вес за лето, досыта отъевшись, всю зиму ёж спит в своём гнезде.
Виталий Бианки родился в Петербурге. Летом семья Бианки уезжала в деревню Лебяжье. Здесь Витя впервые отправился в настоящее лесное путешествие. С тех пор лес стал для него волшебной страной. Интерес к лесной жизни сделал его страстным охотником. А еще он очень любил поэзию. Разными были интересы, таким же - образование. Вначале гимназия, затем - университет, позднее - институт истории искусств. А своим главным лесным учителем Бианки считал отца. Именно он приучил сына записывать все наблюдения. Через много лет они преобразились в увлекательные рассказы и сказки.  
  • Виталий Бианки родился в Петербурге.
  • Летом семья Бианки уезжала в деревню Лебяжье. Здесь Витя впервые отправился в настоящее лесное путешествие. С тех пор лес стал для него волшебной страной.
  • Интерес к лесной жизни сделал его страстным охотником. А еще он очень любил поэзию.
  • Разными были интересы, таким же - образование. Вначале гимназия, затем - университет, позднее - институт истории искусств. А своим главным лесным учителем Бианки считал отца. Именно он приучил сына записывать все наблюдения. Через много лет они преобразились в увлекательные рассказы и сказки.

 

 Самой знаменитой книгой Бианки стала
  • Самой знаменитой книгой Бианки стала "Лесная газета". Другой подобной просто не было. Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что происходило в природе каждый месяц и день, попадало на страницы "Лесной газеты". Рассказы из "Лесной газеты" звучали по радио, печатались на страницах журналов и газет.
  • Бианки автор более трехсот произведений.
  • Тридцать пять лет писал Бианки о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: "Лесные домишки", "Лесные разведчики". О самом неказистом воробье Бианки мог так рассказать, что мы только удивляемся: оказывается, тот совсем не прост. Удалось-таки писателю найти волшебные слова, которые "расколдовали" таинственный лесной мир.
Тема урока:   В.Бианки«Еж - спаситель» Цель урока  Узнать: …  Учиться: …

Тема урока: В.Бианки«Еж - спаситель»

  • Цель урока

Узнать: …

Учиться: …

Словарная работа Зафуфукал -запыхтел, засопел Зигзаги - кривые линии Засеменил - пошёл быстро-быстро маленькими шажками Опомнилась - прийти в сознание, вернуть себе самообладание

Словарная работа

Зафуфукал -запыхтел, засопел

Зигзаги - кривые линии

Засеменил - пошёл быстро-быстро маленькими шажками

Опомнилась - прийти в сознание, вернуть себе самообладание

гадюка Зигзаг- ломаная линия

гадюка

Зигзаг-

ломаная линия

раздвоенный язык

раздвоенный язык

«Гадюка вскинулась всем телом»  как плетью ударила Туго сплетёной верёвкой

«Гадюка вскинулась всем телом»

как плетью ударила

Туго сплетёной верёвкой

пригорок

пригорок

“ от страха у Маши руки-ноги отнялись ” Очень сильно испугалась.

“ от страха у Маши руки-ноги отнялись ”

Очень сильно испугалась.

Физкультминутка Вот свернулся ёж в клубок, Потому что он продрог Лучик ёжика коснулся, Ёжик встал и потянулся.

Физкультминутка

Вот свернулся ёж в клубок,

Потому что он продрог

Лучик ёжика коснулся,

Ёжик встал и потянулся.

Анализ рассказа -Почему плакала Маша? -Какая опасность угрожала девочке -А вы видели гадюку? Опишите её.

Анализ рассказа

  • -Почему плакала Маша?
  • -Какая опасность угрожала девочке
  • -А вы видели гадюку? Опишите её.
Найдите и прочитайте, как вела себя змея во время поединка Что делает ёж? Чем закончился поединок? Какова главная мысль рассказа? Как автор называет ежа?
  • Найдите и прочитайте, как вела себя змея во время поединка
  • Что делает ёж?
  • Чем закончился поединок?
  • Какова главная мысль рассказа?
  • Как автор называет ежа?
Ёж- подставил колючки сидел схватил зубами бросился свернулся замолчал зафуфукал развернулся наступил засеменил сидел свернулся зафуфукал замолчал развернулся засеменил подставил колючки бросился схватил зубами наступил

Ёж-

  • подставил колючки
  • сидел
  • схватил зубами
  • бросился
  • свернулся
  • замолчал
  • зафуфукал
  • развернулся
  • наступил
  • засеменил
  • сидел
  • свернулся
  • зафуфукал
  • замолчал
  • развернулся
  • засеменил
  • подставил колючки
  • бросился
  • схватил зубами
  • наступил
Гадюка- шипит высовывает вскинулась кинулась повернулась ползёт ползёт хотела уползти высовывает плетью ударила ползёт ползёт шипит высовывает вскинулась кинулась плетью ударила зашипела повернулась хотела уползти

Гадюка-

  • шипит
  • высовывает
  • вскинулась
  • кинулась
  • повернулась
  • ползёт
  • ползёт
  • хотела уползти
  • высовывает
  • плетью ударила
  • ползёт
  • ползёт
  • шипит
  • высовывает
  • вскинулась
  • кинулась
  • плетью ударила
  • зашипела
  • повернулась
  • хотела уползти
«Ёж-спаситель» Какой ёж в этом рассказе? (смелый, отчаянный…)

«Ёж-спаситель»

Какой ёж в этом рассказе?

(смелый, отчаянный…)

М. М. Пришвин « Журка»  (самостоятельное чтение)

М. М. Пришвин « Журка» (самостоятельное чтение)

Обложка  М.М. Пришвин  Журка

Обложка

М.М. Пришвин

Журка

Доволен работой Не очень доволен

Доволен работой Не очень доволен

Домашнее задание Подготовить выразительное чтение или пересказ, проиллюстрировать рассказ

Домашнее задание

  • Подготовить выразительное чтение или пересказ, проиллюстрировать рассказ
Источники Шаблон выполнен в программе Adobe Photoshop CS2. Для создания использовались изображения:  синий шелк: http://wallbox.ru/wallpapers/main/201331/72c43166615899b.jpg   картинка для создания второй линии рамки, заливки цветов и обводки: http://www.bankoboev.ru/fons/MjEzMA==/Bankoboev.Ru_zolotoi_fon.jpg  декоративный элемент внизу выполнен при помощи маски: http://www.cantinhodaverinha.net/masks/SN41_Verinha.msk.jpg     Автор шаблона Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицея №21 г. Иванова 7761

Источники

Шаблон выполнен в программе Adobe Photoshop CS2.

Для создания использовались изображения:

  • синий шелк: http://wallbox.ru/wallpapers/main/201331/72c43166615899b.jpg
  • картинка для создания второй линии рамки, заливки цветов и обводки: http://www.bankoboev.ru/fons/MjEzMA==/Bankoboev.Ru_zolotoi_fon.jpg
  • декоративный элемент внизу выполнен при помощи маски:

http://www.cantinhodaverinha.net/masks/SN41_Verinha.msk.jpg

Автор шаблона

Ранько Елена Алексеевна

учитель начальных классов

МАОУ лицея №21 г. Иванова

7761