Презентация по литературному чтению Конёк - Горбунок

Методическая разработка урока чтения

Произведение П.П.Ершова

«Конёк – горбунок»

Учитель начальных классов

МБОУ СКШ № 5 г. Армянска

Коломоец Татьяна Владимировна

Установи соответствие:

В.А. Жуковский «Сказка о рыбаке и рыбке»

А.С.Пушкин «Спящая царевна»

Х.-К. Андерсен «Конек – горбунок»

П.П.Ершов «Пятеро из стручка»

Устанавливаем соответствие (в парах); исключая изученные произведения, формулируем тему урока.

Пётр Павлович Ершов

1815 г. – 1869 г.

поэт

писатель

драматург

Рассказ об авторе.

С именем Петра Павловича Ершова мы знакомимся впервые. Родился он в 1815 году в Тобольской губернии. После окончания Петербургского университета был направлен в родную школу учителем, а затем был назначен инспектором гимназий. Сказку «Конёк - Горбунок» Ершов написал в 19 лет. В 1833 году профессор Петербургского университета, где учился Ершов, прочитал на лекции своим студентам отрывки из сказки. Сказка студентам понравилась. А Ершов стал знаменитым.

Только в 20 веке сказка издалась более 200 раз!

В Тобольске свято хранят память о великом земляке. В городе поставлен памятник его сказочным героям.

В 1864 году на сцене Мариинского театра поставлен балет, в 1941г. снят фильм, а в 1947, а затем в 1975 г. снят мультфильм по сказке.

Сказочные приметы

• Особые начало (зачин) и концовка
• Троекратный повтор действия
• Наличие волшебных предметов
• Магические числа
• Герой – помощник
• Наличие особых сказочных слов, устойчивых сочетаний, эпитетов

Вспоминаем сказочные приметы. Находим в произведении, приходим к выводу, что сказка Ершова – волшебная. На следующем уроке рассматриваем черты бытовой сказки и доказываем , что сказка Ершова несет в себе элементы и бытовых сказок. Кластер будет дополнен.