Презентация по литературному чтению на тему "Стихотворения Ф.И.Тютчева"

русский  лирик ,

поэт-мыслитель, 

дипломат , 

консервативный  публицист,

член-корреспондент  Петербургской Академии Наук  с  1857 года , 

тайный советник .

Презентацию подготовила учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 15 г.Севастополя Воеводкина Л.В.

детство

Фёдор Иванович Тютчев родился  23 ноября  

[ 5 декабря ]  1803  г.

в родовой усадьбе  Овстуг  

Брянского уезда Орловской губернии . 

Отец: Иван Николаевич Тютчев

• Надворный советник
• помещик среднего достатка
• Радушный хозяин
• Гостеприимный
• глубоко образованный человек

Мать: Екатерина Львовна Тютчева

• Умная
• Наделена богатой фантазией

образование

Получил домашнее образование. Под руководством учителя, поэта и переводчика  С. Е. Раича , поддерживавшего интерес ученика к стихосложению и классическим языкам, изучил  латынь  и  древнеримскую поэзию , а в двенадцать лет переводил оды  Горация . 

Московский университет

В возрасте 15 лет Тютчев поступил в Московский университет на отделение словесности, которое закончил через два года в степени кандидата словесных наук.

С этого момента началась его служба за границей, в русском посольстве в Мюнхене. За время своей службы поэт свел личное знакомство с немецким поэтом, публицистом и критиком Генрихом Гейне, философом Фридрихом Шеллингом.

  скончался 27 июля 1873 года

Гроб с телом лирика был перевезен из Царского Села на кладбище Новодевичьего монастыря в Санкт-Петербург.

Овсуг семейная усадьба Тютчевых

Словарная работа

“ колышет”- слегка покачивает.

“ невольно”- случайный.

“ редеющего”- уменьшается, становится редким.

“ воздвиглась” - построить.

“ вонзить”- воткнуть острием.

“ изнемочь”- потерять силы, ослабеть.

“ нега”- приятное состояние.

“ всецело”- полностью, целиком.

Ещё земли печален вид

В первой половине мы можем увидеть, как поэт изображает пейзаж. В стихотворении показывается ранняя осень, 

Поэт придаётся печальным мыслям, смотря на голую, чёрную землю, но с другой стороны описывает чарующую весну, которая вот-вот наполнит своим ароматом всю природу .

Пробуждение весны несет в какой-то степени и процветание человека внутри. Этим начинается вторая часть, где автор говорит о том, что именно весна-время любить и возрождать душу, а также ликовать. 

Ласковый ветерок-сорванец играет ветвями деревьев, будя их от долгой зимней спячки.

Весна не зря была выбрана в качестве главной героини стихотворения, ведь именно в эту пору года человеческая душа раскрывает объятия любви и искренности.

Как неожиданно и ярко

• Стихотворение очень звонкое и мелодичное, его с легкостью можно положить на музыку.
• Произведение было написано после трагических событий в его личной жизни. Стихотворение навевает тоску, несмотря на прекрасные метафоры и описание. 

• Радуга - возвышенно-поэтическое определение: «воздушная арка», «радужное виденье». 

Стихотворение «Как неожиданно и ярко. » относится к бессмертным шедеврам русской лирики 

Не то, что мните вы – природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь и есть язык… Ф.И.Тютчев

Домашнее задание

• С. 138 – выучить стихотворение «Еще земли печален вид…» наизусть