Презентация по математике "Действия с десятичными дробями"

Действия с десятичными

дробями

Математика 6 класс

« Величие человека в его способности мыслить»

• Цели : повторить тему «Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями».
• прививать любовь к предмету, формировать устойчивые познавательные интересы
• способствовать установлению доверительных отношений
• воспитывать в детях чувство коллективизма.

Вычислите устно

2,4+1,6

9,4:2

2,36- 0,3

0,45*10

0,24*5,2

634*0,0001

(0,1)

5

20*2,4*0,5

4,8*7,3+ 4,8*2,7

Поставьте в нужном месте запятые, чтобы получилось верное числовое равенство

48+22=7

63*10=63

74-25=715

276:3=92

42*0,01=0042

Ответы:

4,8+2,2=7

6,3*10=63

74-2,5=71,5

27,6:3=9,2

4,2*0,01=0,042

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

• № 253

• № 254

• № 255

Нам пора передохнуть, потянуться и вздохнуть

Для начала мы с тобой крутим только головой.

Покрутили головой и усталость вся долой;

Прочь прогоним лень и скуку,

разомнем сначала руки.

Встали дружно. Наклонились

Раз -  вперед, а два – назад.

Потянулись. Распрямились.

Приседаем быстро, ловко

Здесь видна уже сноровка.

Чтобы мышцы развивать

Надо много приседать.

Мы на месте снова ходим

Но от парты не уходим.

По местам пора садиться

И опять начать учиться

Самостоятельная

работа

• 1,4+0,6= 1,06:0,86=
• 2-1,7= 2,6+0,4=
• 0,36*50= 0:3,15=
• 0,3*1,2= 3-2,8=
• 0,4+0,96= 0,2*1,8=
• 0,36:0,4= 0,36-0,33=
• 1,36-0,2= 0,03+0,97=
• 1,16*0,5= 1-0,1=
• 0,58*50= 0,9*0,5=
• 29-27,84= 0,45:0,9=

• РЕФЛЕКСИЯ
• Какую цель мы ставили на уроке?
• Достигли ли мы цели?
• Комфортно мне было на уроке?
• В чем я испытывал(а) затруднения?

• Домашняя работа
• № 256 №257