Презентация по математике на тему " Обыкновенные дроби"

Урок математики в 6 классе по теме

« Умножение и деление обыкновенных дробей»

( (по мотивам сказки

« Колобок»)

Киселёва Елена Викторовна, учитель математики

МБОУ СОШ п. Бытошь

Девиз нашего урока :

«Скажи мне - и я забуду;

Покажи мне – и я запомню;

Дай сделать – и я пойму»

Устный счет

• 1 Вычислите:
• 1) 3/4 * 4/7;
• 2)7/8 * 8/9 ;
• 3)6/11 * 1/6 ;
• 4)3/5 : 4/5
• 5)7/18 : 14/33

Исключи лишнее число

а)1/4 ; 0,25; 25% ;1/5

б)5/8 ;8/5 ; 1/4 ; 3/4; 4/3 ; 2/3 ; 3/2

в) 1/2;2/4 ;8/16 ;3/4

Повторение  правила по данной теме:

• Правило умножения обыкновенных дробей.
• Как умножить дробь на натуральное число?
• Как поделить обыкновенные дроби?
• Какие числа называются взаимообратными?
• Как найти дробь от числа?
• Как найти число по данной дроби?
• Как умножить смешанные числа?

Историческая справка.

• Первым европейским учёным, который стал использовать и распространять современную запись дробей, был итальянский купец и путешественник Леонардо Пизанский Он же в 1202 году ввел слово «дробь» и первым стал использовать современную запись дробей. Леонардо Пизанский - (Leonardo Pisano) (Фибоначчи , Fibonacci) (1180-1240), итальянский математик. В основном труде "Книга абака" (1202) первым систематически изложил достижения арабской математики, чем способствовал знакомству с ними в Зап. Европе. Названия «числитель» и «знаменатель» ввёл в XIII веке Максим Плануд-греческий монах, учёный- математик

Работа с учебником .

• 1. № 678(а)
• 2.В нашей школе обучается 15 человек. Сколько учащихся посещают спортивную секцию, если их число составляет 2/5 всех обучающихся?

Физкультминутка.  

• 1)Раз, два, три, четыре, пять -
• Все умеем мы считать.
• Раз! Подняться, подтянуться,
• Два! Согнуться, разогнуться,
• Три! В ладоши три хлопка,
• Головою три кивка.
• На четыре - руки шире.
• Пять — руками помахать.
• Шесть — за парту тихо сесть.

Быстро поморгайте, закройте глаза и посидите так, считая до пяти.

Крепко зажмурьте глаза, досчитайте до трех, откройте их и посмотрите вдаль, считая до пяти.

Самостоятельная работа .

Тест

Рефлексия

• Урок сегодня завершён,
• Но каждый должен знать:
• Познание, упорство, труд
• К успеху в жизни приведут!

Итог урока.

• Домашнее задание: повторить п.14-18
• ( все правила),

решить № 676