Презентация по окружающему миру, 3 класс

У тебя нет ни вкуса,

ни цвета, ни запаха.

Тебя не опишешь, тобой наслаждаешься,

не понимая, что ты такое.

Ты – сама жизнь. . .

Ты самое большое богатство на свете.

Антуан де Сент - Экзюпери

Цель:

-расширить свои познания о воде;

-узнать великую тайну воды.

Задание №1

Подчеркните нужные слова, обозначающие свойства воды.

Без вкуса растворитель

ароматная без запаха мутная

прозрачность

бесцветность

текучесть

белая

Задание №1

Подчеркните нужные слова, обозначающие свойства воды.

Без вкуса растворитель

ароматная без запаха мутная

прозрачность

бесцветность

текучесть

белая

Я И ТУЧА, И ТУМАН,

И РУЧЕЙ, И ОКЕАН,

И ЛЕТАЮ, И БЕГУ,

И СТЕКЛЯННОЙ БЫТЬ МОГУ!

Задание №2

Соотнесите картинки к состояниям воды

Газообразная Жидкая Твердая

Задание №2

Соотнесите картинки к состояниям воды

Газообразная Жидкая Твердая

Задание №3

• Вода преобразуется от температуры? ДА НЕТ

• Испарение зависит от ветра? ДА НЕТ

• Испарение зависит от температуры? ДА НЕТ

Задание №3

• Вода преобразуется от температуры? ДА

• Испарение зависит от ветра? НЕТ

• Испарение зависит от температуры? ДА

круг о воро т

Задание №4

• Расскажи соседу по парте, как происходит испарение воды в природе?

• Расскажи соседу по парте, что происходит с выпавшими с неба осадки?

Задание №5

Рассмотри рисунок, на котором показан круговорот воды в природе. В скобках напиши цифры, которыми на рисунке обозначены:

испарение воды с поверхности водоёма и суши ( ); образование облаков ( ); выпадение осадков ( ); просачивание воды в почву ( ); стекание в водоёмы ( ).

испарение воды с поверхности водоёма и суши ( 1; 2 ); образование облаков ( 3 ); выпадение осадков ( 4 ); просачивание воды в почву ( 5 ); стекание в водоёмы (6 ).

Что бы произошло на Земле, если не было круговорота воды?

Домашнее задание:

Напишите рассказ или нарисуйте, как Капитошка встретиться с Волчонком ЗИМОЙ.