Презентация по патриотическому воспитанию "С чего начинается Родина?"

С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?

• фото

• «Мы должны строить своё будущее и будущее своих детей. И такой фундамент - это патриотизм. Это уважение к своей Родине и традициям, духовным ценностям наших народов. Это ответственность за свою страну и её будущее. От того, что дети видят, слышат, что они читают, во многом зависит морально-нравственный климат в обществе в целом»
• В.В. Путин

Педагогический мониторинг реализации программы воспитания за 2019-2020 гг.

«Система организации деятельности ДОУ в контексте нравственно- патриотического воспитания»

Цель работы:

• осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к культуре родной страны - России, ее достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к своей семье, своей малой Родине

Задачи : образовательные

• • формирование чувства сопричастности ребёнка к родной земле, природе и всему живому;
• • формирование интереса, представлений о русской национальной культуре (народное творчество, обычаи, традиции), воспитание чувства гордости и достоинства как представителя своего народа;
• • расширение представлений о своей малой родине (история города, люди, его прославившие), воспитание любви к своему краю;
• • формирование представлений о Родине как о многонациональном государстве, воспитание толерантности.

Задачи : развивающие

• • развитие нравственных норм поведения;
• • развитие компетенций, необходимых для успешной социализации подрастающей личности;
• • развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны.

Задачи : воспитательные

• • воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, стране;
• • воспитание уважения к труду;
• • воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: изобразительная деятельность, художественное слово.

• «Я и моя семья»
• «Я и моя семья»

• «Мой любимый детский сад»
• «Мой любимый детский сад»

• «Наш город и моя улица»
• «Наш город и моя улица»

• «Моя Родина – Россия. Наш край»
• «Моя Родина – Россия. Наш край»

Программа по патриотическому воспитанию «Воспитание маленького гражданина – большой страны»

1 раздел

2 раздел

3 раздел

4 раздел

1 раздел: «Я и моя семья» (3-4 лет)

• Цель: Воспитание любви и уважения к семье, родным и близким людям.

2 раздел: «Мой любимый детский сад» (4-5 лет)

• Цель: воспитание любви и уважения к детскому коллективу, к сотрудникам детского сада, воспитание толерантного отношения к детям других национальностей.

3 раздел: «Наш город и моя улица» (5-6 лет)

• Цель: Формирование представления детей о географических, климатических, социально-экономических особенностях малой Родины, символике родного города.

4 раздел: «Моя Родина – Россия. Наш край» (6-7 лет)

• Цель: Дать представление дошкольникам о народах, живущих на Южном Урале, их культуре, традициях.

Педагогические принципы работы:

Принцип научности

Принцип активности и сознательности

Принцип комплексности и интегративности

Принцип взаимодействия детского сада и семьи

Принцип систематичности и последовательности

Принцип связи теории с практикой

Принцип совершенствования умений и навыков

Принцип индивидуального и дифференцированного подхода

Принцип взаимодействия

Принцип импровизационности

• Фото сказок, хороводов

• Фото работы с коллективом

Задачи педагогического совета «Особенности патриотического воспитания дошкольников на современном этапе»

1. Использовать комплекс средств (ближайшее окружение, изобразительная деятельность, музыка, рукотворный мир народов, населяющих Южный Урал) в целях формирования личностного отношения к родному городу, к современной действительности.

2. Привлекать педагогов к проведению краеведческой работы, изучению состояния окружающей среды.

3. Выявить инновационные формы и методы по патриотическому воспитанию дошкольников.

4. Привлекать детей, родителей и педагогов к охране памятников исторического и культурного наследия народа в городе Усть-Катав.

• Фото с семьями с праздников

• Фото тура выходного для

Формы и методы работы с обучающимися ДОУ:

• Целевые прогулки и экскурсии

• Участие в акциях

• Наблюдения

• Игры

• Объяснения

• Беседы

• Разучивание, чтение сказок, прослушивание музыкальных произведений, инсценировка

• Занятия НОД по ИЗО деятельности, лепке, аппликации, музыке

• Оформление патриотических уголков

• Проведение праздников, развлечений и досугов

• Проведение мастер - классов

• Создание групповых мини – музеев

• Виртуальные экскурсии

• Фото кружка

Диаграмма промежуточных результатов освоения программы по нравственно-патриотическому воспитанию

• Фото, фото , фото

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

МКДОУ «Детский сад №14»

Адрес: 456040, Челябинская область, Усть-Катав, МКР-3, 6

https://ds14-ust-katav.educhel.ru/

ВК: https://vk.com/public194815822