Презентация по русскому языку тема: "Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными,9 класс"

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными

1. Лес рубили так, чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу.

• 2. Чтобы не выдать себя неосторожным стуком весла, рыбак осторожно поднял его.
• 3. Есть люди, без которых трудно представить себе существование общества и литературы.

• 1. [… так], (чтобы…). Придаточное обстоятельственное
• 2. (чтобы…), [ ]. Придаточное обстоятельственное

• 3. [ ], (без которых…). Придаточное определительное

• 1) [Я увидел] ,(как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость),( как лёгким вздохом пронеслась по земле прохлада).

• При главном предложении имеются два однородных (соподчинённых) предложения (изъяснительные), которые связаны интонацией перечисления, между ними стоят запятые.
• Главное предложение.
• , Придаточные однородные (соподчинённые ) предложения

• 2)[Очевидно было],( что Савельич передо мною был прав) и (что я напрасно оскорбил его упрёком и подозрением).

• При главном предложении имеются два однородных (соподчинённых) предложения (изъяснительные), которые связаны одиночным союзом и, перед которым запятая не ставится.
• Главное предложение.
• и Придаточные однородные (соподчинённые ) предложения
• (изъяснительные)

• Вывод: Однородные придаточные имеют одинаковое значение и, как однородные члены, произносятся тоном перечисления; между ними могут быть сочинительные союзы. Связь однородных придаточных с главным называется соподчинением, поэтому придаточные однородные называются соподчинёнными

• (Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу),[ мы увидели],( что из деревни бросилось бежать множество женщин и детей).

• При главном предложении находятся два неоднородных придаточных (придаточное времени и придаточное изъяснительное), которые отделяются от главного запятыми.
• Главное предложение.
• Придаточные неоднородные (параллельные) предложения
• (времени и изъяснительные).

• 1) СПП с однородным подчинением.
• Я хорошо помню, как мы шли по тропинке, как она постепенно стала петлять, как я нашёл грибное место и отстал от друзей.
• 2) СПП с последовательным подчинением.
• Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы переночевать и утром двинуться дальше.
• 3) СПП с параллельным подчинением.
• Когда Нарцисс захотел пить, он нагнулся к ручью, в водах которого увидел своё отражение.

• А) последовательное подчинение
• Б) однородное подчинение
• В) параллельное подчинение
• 1 .Коль жить да любить, все печали растают, как тают весною снега.(А. Прокофьев)
• 2. Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне. (Ю. Друнина)
• 3.Я хочу, чтобы слышала ты, как тоскует мой голос живой. (А. Сурков)
• 4.Туманам плыть и плыть, пока росой не упадут, чтоб землю напоить. (А Чуркин)

• 1-в; 4-а;
• 2-а;
• 3-а;

• VI. Рефлексия.
• - Что нового вы узнали на уроке?
• - Что такое однородное, параллельное, последовательное подчинение?