Презентация по теме "Беспозвоночные"

Урок биологии в 5 классе

Девиз урока

«Делаешь – коллективно! Думаешь – оперативно! Отвечаешь – доказательно! Работаешь– старательно!  И открытия нас ждут обязательно!»

Догадайтесь, сравните, разделите

Животные

• Одноклеточные

• Многоклеточные

Животные

Животные

Многоклеточные

Тело состоит из множества клеток

Клетки выполняют только определенные функции и связаны между собой

Одноклеточные

Тело состоит из одной клетки

Клетка выполняет функции целого организма

Распределите на две группы

Беспозвоночные

Позвоночные

Многоклеточные животные

Позвоночные

Есть внутренний осевой скелет

Беспозвоночные

Скелет отсутствует или наружный в виде панциря

Классификация животных

Животные

Позвоночные

Беспозвоночные

Многоклеточные

Простейшие

Тема урока

Животные

Позвоночные

Беспозвоночные

Многоклеточные

Простейшие

Закончите фразу:

« Беспозвоночных нужно изучать, потому что …»

Классификация животных

Животные

Позвоночные

40 000

Беспозвоночные

1 300 000

Многоклеточные

Простейшие

70 000

Тема урока: Беспозвоночные

Цели урока:

• Ознакомиться с классификацией беспозвоночных
• Изучить основных представителей разных типов беспозвоночных и черты их строения
• Знать, какое значение имеют изученные представители беспозвоночных в природе и в жизни человека

Ж

Жан Батист Ламарк

Французский ученый

Впервые разделил животных на две группы:

беспозвоночные и позвоночные

Работа в группах

• Найти материал о группе беспозвоночных с. 77 -79.
• Составить проект – рассказ по вопросам.
• Представить проект классу

Физминутка

Губки

Водные обитатели.

имеют тело в виде бокала, пронизано порами Ведут при­крепленный образ жизни. Фильтруют воду

Название

группы

Места

Губки

обитания

Строение тела

Названия животных

В виде бокала,

пронизано порами,

имеет устье

Название

группы

Места

Губки

обитания

Строение тела

Моря, пресные водоемы

Названия животных

В виде бокала,

пронизано порами,

Стеклянная губка,

имеет устье

бодяга

Кишечнополостные

Водные обитатели, имеют студенистое, прозрачное тело. Гидры, кораллы ведут при­крепленный образ жизни, медузы активно передвигаются

Название

группы

Места

обитания

Строение тела

Моря, пресные водоемы

Названия животных

Гидра

Медузы

Коралловые полипы

Название

группы

Места

Кишечно-полостные

обитания

Строение тела

Моря, пресные водоемы

Названия животных

В виде мешка,

имеет кишечную полость, щупальца

Гидра

Медузы

Коралловые полипы

Иглокожие

Обитают только в водоемах, имеют твердый покров тела

Название

группы

Места

Иглокожие

обитания

Строение тела

Названия животных

Морские звезды, морские ежи, голотурии

Название

группы

Места

Иглокожие

обитания

Строение тела

Моря

Названия животных

Твердый покров

Морские звезды, морские ежи, голотурии

Черви

Имеют удлиненное, упругое тело. Обитают в почве, соленых и пресных водоемах. Паразиты, обитающие в теле животных и человека

Название

группы

Места

обитания

Почва, моря, пресные водоемы,

Строение тела

тело человека, животных, растений,

Названия животных

Удлиненное,

упругое из-за жидкости внутри тела

(гидроскелет)

Название

Места

группы

Черви

Почва, моря, пресные водоемы,

обитания

Строение тела

тело человека, животных, растений,

Названия животных

Удлиненное,

упругое из-за жидкости внутри тела

Белая планария,

эхиноккок

(гидроскелет)

дождевой червь

Моллюски

Имеют мягкое тело.

У некоторых представителей тело защищено раковиной. Обитают на суше и в водной среде

Название

группы

Места

Моллюски

обитания

Строение тела

Названия животных

Улитки, мидии, устрицы, кальмары, осьминоги

Название

группы

Места

Моллюски

обитания

Строение тела

Суша,

Названия животных

Моря, пресные водоемы

Мягкое,

имеет голову, туловище, ногу.

Улитки, мидии, устрицы, кальмары, осьминоги

покрыто раковиной

Членистоногие

Три класса: ракообразные, паукообразные, насекомые .

Тело покрыто панцирем, состоит из сегментов. Конечности из члеников. Встречаются повсюду: на суше, в воде, неко­торые паразиты.

Многие из насекомых имеют крылья, способны к полету

Название

Членисто-ногие:

Места

группы

Суша,

обитания

Строение тела

моря, пресные водоемы

Названия животных

Тело из сегментов,

панцирь,

конечности из члеников,

у насекомых есть крылья

Название

Членисто-ногие:

Места

группы

ракообразные

Суша,

обитания

Строение тела

моря, пресные водоемы

Названия животных

Тело из сегментов,

паукообраз-ные

Раки, крабы

панцирь,

насекомые

Пауки, клещи, скорпионы

конечности из члеников,

у насекомых есть крылья

Жуки, бабочки

Почему группа беспозвоночных самая многочисленная и широко распространенная?

Берегите природу!

Беспозвоночные

Предположите,

какое животное

к какой группе

относится

Кишечно-полостные

Моллюски

Кликни по

названию

Членисто-ногие

Иглокожие

Черви

Кликни по

картинке

Отгадай, что это за животные и к каким группам они относятся

3

1

4

2

Бычий цепень

Слизень

(Моллюски)

(Черви)

Клещ

(Членистоногие,

паукообразные)

Морской ёж

(Иглокожие)

5

7

6

Краб

(Членистоногие,

ракообразные)

Кузнечик

(Членистоногие,

насекомые)

Гидра

(Кишечнополостные)

Четвертый лишний

Четвертый лишний

• Бабочка – паук – амёба – краб
• Улитка – кальмар– рак– слизень
• Гидра –губка- коралл – медуза
• Муха – шмель – дождевой червь - жук

Домашнее задание

• §20, вопросы после параграфа
• Найти и выписать в тетрадь пословицы и поговорки, в которых упоминаются беспозвоночные животные
• Приготовить сообщение о каком-нибудь беспозвоночном
• Найти фотографию интересного для вас беспозвоночного в Интернете и сделать презентацию о нем на 2-3 слайда

• Достигнуты ли цели урока?
• Попробуйте подвести итог сегодняшнего урока
• Кому из товарищей вы поставили бы хорошую оценку за урок?
• Оцените свою работу на уроке