СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация по теме: "Безналичные формы расчетов"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация по теме "Безналичные формы расчетов" для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Просмотр содержимого документа
«Презентация по теме: "Безналичные формы расчетов"»

Учебное занятие по дисциплине :  Финансы, денежное обращение и кредит

Учебное занятие по дисциплине : Финансы, денежное обращение и кредит

Давайте договоримся

Давайте договоримся

Инструкция для студентов по выполнению тестового задания      На выполнение тестовых заданий по дисциплине даётся 8 мин. Тест содержит 15 заданий, из них первого уровня сложности - 10, второго уровня сложности - 5.    Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.  Желаем успеха !

Инструкция для студентов по выполнению тестового задания

На выполнение тестовых заданий по дисциплине даётся 8 мин. Тест содержит 15 заданий, из них первого уровня сложности - 10, второго уровня сложности - 5.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха !

Тема: «БЕЗНАЛИЧНЫЕ ФОРМЫ РАСЧЕТОВ»

Тема: «БЕЗНАЛИЧНЫЕ ФОРМЫ РАСЧЕТОВ»

Филворд:  найдите с помощью каких форм могут осуществляется безналичные расчеты в организациях

Филворд: найдите с помощью каких форм могут осуществляется безналичные расчеты в организациях

Тема: Безналичные формы расчетов

Тема: Безналичные формы расчетов

Цель учебного занятия: способствовать формированию представления о безналичных формах расчетов и их применение в финансово-хозяйственной деятельности    Задачи УЗ: 1.Изучить формы безналичных расчетов: -расчеты платежными поручениями -расчеты чеками -расчеты аккредитивами -расчеты по инкассо 2. Уметь моделировать алгоритм осуществления безналичных расчетов при различных формах

Цель учебного занятия: способствовать формированию представления о безналичных формах расчетов и их применение в финансово-хозяйственной деятельности

Задачи УЗ:

1.Изучить формы безналичных расчетов:

-расчеты платежными поручениями

-расчеты чеками

-расчеты аккредитивами

-расчеты по инкассо

2. Уметь моделировать алгоритм осуществления безналичных расчетов при различных формах

Безналичные расчеты — это платежи, осуществляемые без использования наличных денег, посредством перечисления денежных средств по счетам в кредитных учреждениях и зачетов взаимных требований.

Безналичные расчеты — это платежи, осуществляемые без использования наличных денег, посредством перечисления денежных средств по счетам в кредитных учреждениях и зачетов взаимных требований.

Безналичные расчеты имеют важное экономическое значение:   в ускорении оборачиваемости средств, сокращении наличных денег, необходимых для обращения,  снижении издержек обращения. Организация денежных расчетов с использованием безналичных денег гораздо предпочтительнее платежей наличными деньгами.

Безналичные расчеты имеют важное экономическое значение:

в ускорении оборачиваемости средств,

  • сокращении наличных денег, необходимых для обращения,
  • снижении издержек обращения.

Организация денежных расчетов с использованием безналичных денег гораздо предпочтительнее платежей наличными деньгами.

В Российской Федерации Центральным банком установлены следующие виды безналичных расчетов:

В Российской Федерации Центральным банком установлены следующие виды безналичных расчетов:

Платежные поручения — это форма безналичных расчетов, представляющая собой распоряжение вкладчика счета (плательщика) своему банку о переводе определенной суммы на счет получателя средств, открытый в этом или другом банке.

Платежные поручения — это форма безналичных расчетов, представляющая собой распоряжение вкладчика счета (плательщика) своему банку о переводе определенной суммы на счет получателя средств, открытый в этом или другом банке.

Платёжными поручениями может производиться перечисление денежных средств: за поставленные товары, выполненные работы, оказанные услуги, для предварительной оплаты товаров, работ, услуг, или для осуществления периодических платежей;  в бюджеты всех уровней и во внебюджетные фонды;  в целях возврата/размещения кредитов (займов)/депозитов и уплаты процентов по ним; в других целях, предусмотренных законодательством или договором. Платежное поручение может быть оплачено полностью или частично при отсутствии денег на счете плательщика, о чем делается отметка на платежном документе.

Платёжными поручениями может производиться перечисление денежных средств:

  • за поставленные товары, выполненные работы, оказанные услуги, для предварительной оплаты товаров, работ, услуг, или для осуществления периодических платежей;
  • в бюджеты всех уровней и во внебюджетные фонды;
  • в целях возврата/размещения кредитов (займов)/депозитов и уплаты процентов по ним;
  • в других целях, предусмотренных законодательством или договором.
  • Платежное поручение может быть оплачено полностью или частично при отсутствии денег на счете плательщика, о чем делается отметка на платежном документе.
Алгоритм расчетов платежными поручениями

Алгоритм расчетов платежными поручениями

Денежный чек Чек — это ценная бумага, в которой содержится распоряжение плательщика-чекодателя своему банку произвести платеж указанной суммы чекодержателю. Чекодатель — юридическое лицо, имеющее денежные средства в банке, которыми он вправе распоряжаться путем выставления чеков. Чекодержатель — юридическое лицо, в пользу которого выдан чек, плательщиком — банк, в котором находятся денежные средства чекодателя.

Денежный чек

Чек — это ценная бумага, в которой содержится распоряжение плательщика-чекодателя своему банку произвести платеж указанной суммы чекодержателю.

Чекодатель — юридическое лицо, имеющее денежные средства в банке, которыми он вправе распоряжаться путем выставления чеков.

Чекодержатель — юридическое лицо, в пользу которого выдан чек, плательщиком — банк, в котором находятся денежные средства чекодателя.

Срок действия чеков:  10 дней — на территории РФ;  20 дней — на территории СНГ;  70 дней — если чек выписан на территории другого государства

Срок действия чеков: 10 дней — на территории РФ; 20 дней — на территории СНГ; 70 дней — если чек выписан на территории другого государства

Расчеты аккредитивами Аккредитив - это наиболее безопасная и востребованная форма расчетов между продавцом и покупателем. Аккредитивная форма расчетов представляет собой способ безналичных расчетов между контрагентами, при котором банк плательщика (банк-эмитент) по поручению приказодателя (плательщика по аккредитиву) берет на себя обязательство произвести расчет с бенефициаром (получателем средств по аккредитиву) обозначенной в аккредитиве суммы по представлении бенефициаром в банк документов в соответствии с условиями аккредитива в указанные сроки.

Расчеты аккредитивами

Аккредитив - это наиболее безопасная и востребованная форма расчетов между продавцом и покупателем. Аккредитивная форма расчетов представляет собой способ безналичных расчетов между контрагентами, при котором банк

плательщика (банк-эмитент) по поручению приказодателя (плательщика по аккредитиву) берет на себя обязательство произвести расчет с бенефициаром (получателем средств по аккредитиву) обозначенной в аккредитиве суммы по представлении бенефициаром в банк документов в соответствии с условиями аккредитива в указанные сроки.

Расчеты по инкассо Инкассо  - это посредническая банковская расчетная операция по передаче денежных средств от плательщика к получателю через банк с зачислением денежных средств на счёт получателя за отгруженные в адрес плательщика  товарно-материальные ценности, выполненные работы и оказанные услуги. При этом банковская организация получает за посреднические услуги оплату в виде комиссионных

Расчеты по инкассо

Инкассо  - это посредническая банковская расчетная операция по передаче денежных средств от плательщика к получателю через банк с зачислением денежных средств на счёт получателя за отгруженные в адрес плательщика  товарно-материальные ценности, выполненные работы и оказанные услуги.

При этом банковская организация получает за посреднические услуги оплату в виде комиссионных

Алгоритм выполнения самостоятельной работы     1.Прочитать краткий конспект нового материала по теме Безналичные формы расчетов. 2. Смоделировать алгоритм осуществления расчетов аккредитивами. 3. Смоделировать алгоритм осуществления расчетов чеками  

Алгоритм выполнения самостоятельной работы

 

1.Прочитать краткий конспект нового материала по теме Безналичные формы расчетов.

2. Смоделировать алгоритм осуществления расчетов аккредитивами.

3. Смоделировать алгоритм осуществления расчетов чеками

 

Физкультминутка для улучшения мозгового кровообращения и для снятия утомления с плечевого пояса Быстро встали , улыбнулись, Выше-выше потянулись. Ну-ка плечи распрямите Поднимите, опустите.  Вправо, влево повернитесь  Рук коленями коснитесь  Сели, встали, сели, встали,  И на месте побежали Голова устала тоже Так давайте ей поможем! Вправо, влево, раз и два! Думай, думай, голова.  Хоть зарядка коротка  Отдохнули мы слегка

Физкультминутка для улучшения мозгового кровообращения и для снятия утомления с плечевого пояса

Быстро встали , улыбнулись,

Выше-выше потянулись.

Ну-ка плечи распрямите

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь

Рук коленями коснитесь

Сели, встали, сели, встали,

И на месте побежали

Голова устала тоже

Так давайте ей поможем!

Вправо, влево, раз и два!

Думай, думай, голова.

Хоть зарядка коротка

Отдохнули мы слегка

Домашнее задание 1.Дмитриева, И. Е. Финансы, денежное обращение и кредит : учебное пособие для СПО / И. Е. Дмитриева. — Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 190 c. — ISBN 978-5-4488-0850-0, 978-5-4497-0595-2. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROF образование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/95600  Стр.127-139 2. Изучить порядок осуществления безналичных расчётов с использованием различных форм: платёжными поручениями, чеками , аккредитивами, по инкассо (закончить конспект самостоятельной работы по форме ИНКАССО) 3. Выполнить тест по теме «Безналичные формы расчётов» в модуле «Электронный журнал» срок с 26.11-29.11.2024

Домашнее задание

1.Дмитриева, И. Е. Финансы, денежное обращение и кредит : учебное пособие для СПО / И. Е. Дмитриева. — Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 190 c. — ISBN 978-5-4488-0850-0, 978-5-4497-0595-2. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROF образование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/95600

Стр.127-139

2. Изучить порядок осуществления безналичных расчётов с использованием различных форм: платёжными поручениями,

чеками , аккредитивами, по инкассо (закончить конспект самостоятельной работы по форме ИНКАССО)

3. Выполнить тест по теме «Безналичные формы расчётов» в модуле «Электронный журнал» срок с 26.11-29.11.2024

Критерии самооценки Оценка деятельности Количество баллов «Отлично» Процент выполнения 16-17 баллов «Хорошо» 14-15 балла 85%-100% «Удовлетворительно» 70%-84% 11-13 баллов «Неудовлетворительно» менее 11 баллов 50%-69% Менее 50%

Критерии самооценки

Оценка деятельности

Количество баллов

«Отлично»

Процент выполнения

16-17 баллов

«Хорошо»

14-15 балла

85%-100%

«Удовлетворительно»

70%-84%

11-13 баллов

«Неудовлетворительно»

менее 11 баллов

50%-69%

Менее 50%

Рефлексия  «Счастливый билет»   Сегодня на уроке я узнал(а)………….………………….. Я выполнял(а) задания …………….………………………. Я приобрел(а)………………………………………………… Я научилась(ся)……………………………………………. Я думаю, что …………………………………….…………. Эта тема…………………………………………………….. Было сложно…………………………………………..……. Меня заинтересовало……………………… Мне  захотелось …………………..…………………….

Рефлексия «Счастливый билет»

 

Сегодня на уроке я узнал(а)………….…………………..

Я выполнял(а) задания …………….……………………….

Я приобрел(а)…………………………………………………

Я научилась(ся)…………………………………………….

Я думаю, что …………………………………….………….

Эта тема……………………………………………………..

Было сложно…………………………………………..…….

Меня заинтересовало………………………

Мне захотелось …………………..…………………….

Спасибо за внимание   Всем хорошего настроения

Спасибо за внимание Всем хорошего настроения