Презентация по теме "Эпоха просвящения "

… Подумайте о том, чьи вы сыны!

Вы созданы не для животной доли,

Но к доблести и знанью рождены!

Данте Алигьери, «Божественная комедия»

Эпоха Просвещения

План урока:

• «Республика философов»
• Новый взгляд на человека и общество
• Веротерпимость
• Космополитизм
• Развитие науки в XVIII в.

ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ –ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ

И ДУХОВНОЕ ДВИЖЕНИЕ К. XVII – НАЧ. XIX в.в. В

ЕВРОПЕ И СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ, НАПРАВЛЕННОЕ

ПРОТИВ ФЕОДАЛИЗМА И ВЫСТУПАВШЕЕ ЗА

ТОРЖЕСТВО РАЗУМА, ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ

Необходимо всё подвергнуть критике разума: общество, государство, мораль, церковь, религию. Произведения, содержавшие такую критику, вне зависимости от их жанра в то время называли философскими, а их авторов — философами , сегодня мы чаще называем их просветителями.

Бартоломеус Хоффер. Меланхолия, после 1643.

Характерные особенности эпохи просвещения

В экономической и социально-политической сфере

В духовной сфере

• рост экономического и политического значения буржуазии;
• усиление антифеодального движения;
• распространение просветительских идей общественного равенства и личной свободы.

• отказ от религиозного миропонимания;
• обращение к разуму как

единственному критерию

познания человека и общества;

• превращение литературы в ведущую форму художественного творчества.

Записать в тетрадь!!!

ИДЕОЛОГИЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ

ТЕОРИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА

ТЕОРИЯ НАРОДНОГО СУВЕРЕНИТЕТА

ТЕОРИЯ РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ

РАЗДЕЛЕНИЕ ВЛАСТЕЙ

ИДЕАЛ ГОСУДАРСТВА – ОГРАНИЧЕННАЯ МОНАРХИЯ

З АКОНОДАТЕЛЬНАЯ

ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ

СУДЕБНАЯ

МОНАРХ

и

МИНИСТРЫ

ПАРЛАМЕНТ

СУДЬИ

ВСЕХ УРОВНЕЙ

Управляет государственными делами, экономикой

Следит

Представляет интересы граждан.

за

Издает законы.

соблюдением законов

Записать в тетрадь!!!

Новые экономические теории

Адам Смит

Жак Тюрго

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ

КАК ГОСУДАРСТВО БОГАТЕЕТ

СФОРМУЛИРОВАЛ ЗАКОНЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СВОБОДНОГО РЫНКА

• сельское хозяйство и промышленность являются источниками богатства государства (а не только внешняя торговля);
• свобода торговли и конкуренция;
• стремление предпринимателя к личной выгоде обеспечивает богатство, благополучие и развитие как отдельного человека, так и общества в целом. 

Адам Смит

Вольтер Франсуа Мари Аруэ (1694-1778гг.)

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ:

• Сторонник просвещенной монархии.
• Уничтожение религиозного фанатизма и суеверий.
• Отрицательное отношение к церкви.
• Считал необходимым отмену всех сеньориальных повинностей.

Шарль Луи Монтескье (1689-1755гг.)

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ:

• Противник деспотизма, защитник свободы.
• Свобода – право делать то, что дозволено законом.
• Разработал учение о разделении властей на три ветви: исполнительную, законодательную и судебную

Шарль Луи Монтескье (1689-1755гг.)

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ:

• Установление конституционной монархии.
• Защита частной собственности и личной свободы граждан.

Жан –Жак Руссо (1712-1778гг.)

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ:

• Источник всех бедствий –частная собственность.
• Народ-источник власти.
• Идеал государства – демократическая республика мелких собственников.
• Уравнять крайности богатства и бедности.

Основные идеи Просвещения и их значение.

• Критика:

• церкви,
• старинных традиций,
• абсолютной монархии.

• Достоинствами считали:

• способность человека к общению,
• участие человека в коллективной созидательной деятельности,
• развитие просвещения народа.

Домашнее задание:

• Параграф 2
• Таблица «Идеи просветителей» в тетрадь!

Просветитель

Джон Локк

Страна

Основные идеи учения

(1632-1704)

Англия

Создал учение о естественных, прирожденных правах человека: на жизнь, свободу и собственность. Считал, что от природы все люди равны