Презентация по теме"Кибербуллинг"

Кибурбуллинг как явление существует в школьной среде. Большинство учащихся школы постоянно сталкиваются с электронным феноменом кибербуллинга, но не знают четкого алгоритма действий в ситуации с столкновения с ним

Кибербуллинг – это:

преднамеренное, повторяющееся враждебное поведение отдельных лиц или групп, намеревающихся нанести вред другим, используя информационные и коммуникационные технологии

Клевета

Нападки, постоянные изнурительные атаки

Самозванство, перевоплощение в определенное лицо

виды кибербуллинга

Надувательство, выманивание конфиденциальной информации и ее распространение

Киберпреследование

Хеппислепинг

Отчуждение (остракизм, изоляция)

Перепалки, или флейминг

Виды кибербуллинга

• Флейминг и  троллинг. Флейминг – замечания в грубой форме, вульгарные сообщения, унизительные комментарии, оскорбления. Ещё не травля, а просто вспышка гнева, которая может привести к травле.
• В случае с троллингом буллеры спокойны и намеренно пишут провокационные сообщения, выводят жертву из себя. Её специально вовлекают в психологическую игру, подлавливают на ответах и высмеивают.
• Хейтинг . Полноценная травля. Массовые негативные комментарии в адрес одного человека от группы людей, которые открыто выражают к нему негатив и оскорбляют. Такое часто случается с публичными людьми, которые неосторожно высказались на «острую» общественную тему: религия, феминизм, военные конфликты.
• Диссинг (клевета). Очернение репутации, распространение слухов и сплетничество. Агрессор генерирует любую информацию, которая выставит жертву плохой. Часто информацию преувеличивают, подделывают переписку в сети.

• Фрейпинг и кетфишинг. Анонимный и намеренный буллинг. Один из способов – взлом личного аккаунта ( фрейпинг ) и публикация от имени жертвы нежелательного контента. Цель – выставить человека в смешном виде. Второй, похожий на фрейпинг способ – кетфишинг. Тут буллер не взламывает аккаунт, а создаёт идентичный и распространяет разную информацию.
• Аутинг (разглашение персональных данных). Примеры кибербуллинга этого вида – публикации о доходах и расходах, фотографии, похищенные из гаджетов. Сюда же относят угрозы публикации личной информации.
• Социальная изоляция (бойкот). Игнорирование и исключение жертвы из всех общих переписок и бесед, как деловых, так и неформальных. Повод для бойкота – любая мелочь, особенно в подростковом обществе: ребёнок «не так» говорит, не знает сленга, слушает «не ту» музыку, хорошо учится или наоборот.
• Грифинг.   Буллинг игроков в многопользовательских играх. Гриферы хотят задеть отдельных пользователей, а не победить их.
• Угроза физической расправы. В сети могут открыто или завуалировано угрожать причинением вреда и даже убийством. Могут назначать время и место «стрелки», пытаться узнать адрес.

Как понять, что вы столкнулись с кибербуллингом?

• Вы перестали использовать гаджеты или, наоборот, используете чаще обычного;
• Вы расстроены, раздражены, подавлены после взаимодействия с гаджетами ;
• У Вас резко ухудшились оценки ;
• Вы стали закрыты, настороженны, не идёте на контакт.

мобильная связь

игровые порталы, виртуальные миры

чат

технологии кибербуллинга

e-mail

социальные сети

веб-камера

Технологии кибербуллинга

Мобильная связь

• Систематически осуществлять анонимные звонки и отправлять оскорбляющего или угрожающего рода сообщения.
• Съемка компрометирующих фото- и видеоматериалов, публикация их в сети Интернет.

Чат

• Отправлять анонимные угрозы или оскорбления.
• Создавать группы, в которых намеренно игнорируются определенные люди.
• Выстраивать фальшивые дружеские или родственные отношения (чтобы узнать личную, интимную информацию). Возможные последствия: распространение слухов, психологический террор.

Технологии кибербуллинга

E-mail

• Рассылать злые и негативные сообщения.
• Рассылать непристойные материалы (видео, картинки или компьютерные вирусы).
• Взламывать другой аккаунт, для использования личного E-Mail для рассылки различной информации или для его удаления.

Веб-камера

• Снимать и рассылать непристойное видео.
• Убеждать или принуждать молодых людей к непристойным действиям.
• Публиковать в Интернете личные фото и видео материалы после расставания, чтобы опозорить экс-друга/экс-подругу.
• Непристойное, компрометирующее, позорящее другого человека видео публиковать в Интернете.

Технологии кибербуллинга

Социальные сети

• Писать обидные комментарии к фотографиям, к видео, на стене пользователя, в сообществах.
• Распространять непристойное видео и фото.
• Взламывать чужой аккаунт, для его редактирования с целью очернить другого человека (например, рассылка сообщений с этого аккаунта, дополнение лживой информации).
• Создать намеренно группы, для выражения ненависти и травли определенного человека.
• Создать фальшивый профиль для третирования другого человека.

Игровые порталы, виртуальные миры

• Опытные игроки заведомо выбирают себе слабых соперников и убивают их персонажей.
• Намеренное удаление игрока из группы или игровых событий.

субъективное чувство неполноценности

низкий уровень эмпатии

стремление к превосходству

индивидуально-личностные характеристики индивида

проблемы в семье

причины кибербуллинга

отсутствие умениярешать конфликты

зависть

конформизм

месть

развлечение

Причины кибербуллинга

• Люди часто травят других, когда хотят завоевать признание в виртуальном сообществе, показывают власть и силу, потому что не могут показать её в реальной жизни или просто спасаются от скуки. Буллинг помогает им привлекать внимание.
• Кибербуллинг в адрес конкретного человека может быть из-за конфликта на почве национальных, политических и культурных различий или болезненного разрыва отношений. Люди травят друг друга из мести, злобы или зависти, не имея смелости высказать претензии в лицо.
• Причина кибербуллинга – сам кибербуллинг или страх перед ним. Жертвы интернет-оскорблений (в том числе и потенциальные) становятся агрессорами из-за желания отомстить обидчикам или защититься от чужих нападок – «Теперь жертва – не я, а он!».
• Когда случается массовая травля, инстинкт подсказывает примкнуть к большинству и вести себя так же, чтобы не оказаться на стороне слабого.

Что можно сделать если столкнулись с ситуацией кибертравли ?

Все зафиксируйте ( скриншот экрана) Не реагируйте на сообщение Храните доказательства (для провайдера и правоохранительных органов) Заблокируйте буллера Расскажите родителям. Вместе с родителями постарайтесь разобраться в ситуации: - (В чем конфликт, кто участник, что за причина, есть ли угроза жизни). Обратитесь за помощью: К администратору ресурса. Если в травле участвуют ученики школы – к директору. Если угроза жизни – в правоохранительные органы, приложив доказательства. Посоветуйтесь с юристом

К чему приводит кибербуллинг?

• Человек, который в юном возрасте страдал от несправедливого, грубого обращения с собой, не справившись с этой проблемой самостоятельно, может на всю жизнь стать морально искалеченным. Часто именно такие люди пытаются самоутвердиться за счет слабого: мужчины - унижая своих жен и женщин вообще, женщины - относясь с пренебрежением к собственным детям, и к мужчинам, если те проявляют слабость.
• Проблема в том, что ни родители, ни педагоги, ни сами дети часто не воспринимают кибербуллинг как насилие, считая его детскими шалостями или «заигрыванием» и обращают на это внимание, только когда дело заходит слишком далеко, и появляются последствия, как для обидчика, так и для его жертвы.

Наказания за кибербуллинг

Лица, достигшие шестнадцатилетнего возраста, могут быть привлечены к ответственности за оскорбление согласно статье 5.61 Кодекса РФ об административных правонарушениях За данное правонарушение может быть наложен штраф в размере от одной тысячи до трех тысяч рублей, а за размещение оскорбительных неприличных выражений в средствах массовой информации (например, в сети Интернет в социальных сетях «Инстаграм» или « ВКонтакте») в размере от трех тысяч до пяти тысяч рублей. Многие подростки заблуждаются, когда считают, что, не достигнув возраста шестнадцати лет, они не могут быть привлечены к ответственности. Таких лиц, как правило, могут поставить на учет в комиссии по делам несовершеннолетних, передать под надзор родителей, ограничить в посещении определенных мест, а также поместить в центры временного содержания несовершеннолетних правонарушителей.

Рекомендации

фильтр списка друзей

перенастройка приватности

сохранение спокойствия

игнорирование кибербуллера

решительные действия

методы противостояния кибербуллингу

прямое противостояние

сохранение доказательства

поделиться переживаниями с близкими

подача

жалобы

блокировка кибербуллера

Рекомендации учителям для профилактики кибербуллинга в школе

• Видеофргменты

• https ://yandex.ru/video/preview/?filmId=9495701869733575446&from=tabbar&parent-reqid=1618760995265258-522670395519047761600103-production-app-host-man-web-yp-52&text= профилактика+кибербуллинга+в+школе
• https ://yandex.ru/video/preview/?filmId=6961125337646731528&from=tabbar&p=1&text= кибербуллинг
• https ://yandex.ru/video/preview/?filmId=8793365820797109900&from=tabbar&p=1&text= кибербуллинг

• Мероприятия

• Формирование безопасного поведения детей в киберпространстве https:// www.maam.ru/detskijsad/zanjatie-po-profilaktike-kiberbulinga-formirovanie-bezopasnogo-povedenija-detei-v-kiberprostranstve.html
• Профилактическое мероприятие в рамках классного часа с педагогом-психологом для обучающихся 5 – 11 классов «Кибербуллинг». https:// урок.рф / library/profilakticheskoe_meropriyatie_v_ramkah_klassnogo_cha_203725.html

Беседы с родителями

• Как защитить своего ребенка от кибербуллинга
• «Кибербуллинг – умей распознавать и правильно реагируй».

Как вести себя родителям, если ваш ребёнок - жертва буллинга?

• Заручитесь поддержкой классного руководителя и педагогов. Объясните им положение вещей и попытайтесь добраться до сути конфликта: возможно, учителям известно гораздо больше, чем вам, и они помогут пролить свет на природу и характер конфликта.
• Пообщайтесь с родителями обидчика. Делать это лучше всего тет-а-тет, не вынося на всеобщее обозрение: так шансы усугубить ситуацию значительно снижаются. Чтобы не быть голословным, соберите доказательства травли: диктофонные записи реальных угроз и оскорблений, скриншоты, подтверждающие кибербуллинг (посты, SMS, распечатки звонков, сообщения в социальных сетях), свидетельства одноклассников, друзей - в ход можно пустить всё, любую мелочь, если только это поможет защитить ребёнка.
• Если же есть реальная угроза жизни, здоровью или благополучию, то вместе со всеми собранными доказательствами нужно направиться к директору школы. Если на этом уровне разрешить конфликт не удастся - в правоохранительные органы по месту жительства.

• Формируйте буферную зону. Помогите ребёнку укреплять уже имеющиеся связи и строить новые, заводить друзей, которые могли бы прийти ему на помощь в беде, встать на его сторону или хотя бы сообщить учителям и взрослым о том, что происходит в раздевалке, на школьном дворе или в туалете. Приглашайте в гости одноклассников ребёнка, устраивайте тематические вечеринки, праздники и мероприятия, предлагайте сыну/дочери записаться в ту же секцию, что и его друзья — общие интересы сблизят их ещё больше и помогут найти новых знакомых.
• Если ситуация зашла слишком далеко и не помогают ни разговоры с родителями обидчика, ни другие методы — переводите своего ребёнка в другую школу. Безусловно, это стресс, однако гораздо меньший, чем ежедневная травля и унижения. Но постарайтесь облечь это в какую-нибудь отвлечённую форму, например, скажите, что смена школы связана с уникальной учебной программой и сильными учителями — таким образом, ребёнок не будет чувствовать себя побеждённым и вынужденным спасаться бегством от проблем, а наоборот — способным, талантливым и умным, переходящим в школу для одарённых детей.
• Возможно, вашему ребёнку понадобится курс занятий с психологом, чтобы минимизировать последствия школьного буллинга и научиться новым стратегиям поведения.

Задача родителей – не просто защитить и поддержать ребёнка, столкнувшегося с ситуацией травли, но и научить его правильному, здоровому общению с окружающими людьми. В повседневной жизни очень трудно избежать столкновения со злом, жестокостью и агрессией. Ребёнок должен научиться говорить «нет», не поддаваться на провокации и манипуляции товарищей, знать, что в свои проблемы иногда правильнее посвятить взрослых, чем разбираться самостоятельно, и быть уверенным, что родные не отмахнутся от него, а помогут и поддержат в трудную минуту.