Презентация по теме "РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ (ПРОЕКТНЫХ) СПОСОБНОСТЕЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Презентация учителя

МОО «Зугрэсская средняя

школа № 10»

Мальцевой Аллы Владимировны

Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и, может быть, я запомню, вовлеки меня – и тогда я постигну

Конфуций

Тема перспективного педагогического опыта:

« РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ (ПРОЕКТНЫХ) СПОСОБНОСТЕЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Актуальность опыта

• определяется решением задач образовательной области «Технологии» согласно новым Государственным образовательным стандартом это – овладение методами учебно – исследовательской и проектной деятельности, решение творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий [1]
• Развитие исследовательских способностей и познавательного интереса личности осуществляется всей системой трудового обучения и воспитания.

Алгоритм проектной деятельности

Практическая значимость опыта

разработка учебно-методического обеспечения процесса усвоения навыков проектно-технологической деятельности обучающихся, которая ориентирована на успешность в условиях реального общества. Результатом обучения является не только усвоение знаний, умений и навыков, а формирование ключевых компетентностей, обеспечивающих успех практической деятельности.

Основная идея опыта

развитие познавательно - исследовательской деятельности детей, которая дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать познавательную и творческую активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе с помощью метода проектов.

Инновационная значимость опыта

использование средств проектной деятельности (методы творческого и критического мышления, учебные, творческие и коллективные проекты, творческие задания) на уроках трудового обучения способствуют развитию исследовательских способностей и познавательного интереса обучающихся, позволяет ученику гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях.

Теоретические основы опыта

• Развитие ключевых компетенций обучающихся
• Стимулирование исследовательских способности и развитие познавательного интереса на основе поисково – исследовательской работы
• Системно – деятельностный, личностно – ориентированный, компетентностный подходы
• Интерактивные и проблемные методы обучения

Технология реализации опыта

Уровни развития познавательного интереса и поисковой активности учеников на уроках трудового обучения, технологии

Результаты диагностики уровня познавательного интереса и поисковой активности обучающихся (6-9 класс)

Технология реализации опыта

Формы и методы обучения

Творческие проекты обучающихся

Творческий проект

ученицы 8 класса

Богдан Анны

Творческие проекты учениц

6 класса

Скудной Сабины и

Ковбасюк Екатерины

Творческий проект

обучающихся

Демкиной Валерии,

Капустиной Софии

Творческие работы обучающихся 5- х классов

Анализ результатов профессиональной деятельности

Наши достижения