Презентация по теме: "Управление изменениями: корпоративное управление, новое видение стратегии развития школы"

Диалоговая площадка: «Стратегия развития современного образования, образовательного пространства в условиях обновления содержания образования»

Август 2018 г.

Цель: посредством равноправного взаимодействия заинтересованных сторон, свободного обмена теоретическими и практическими знаниями найти основу для совместных действий в решении поставленных государством задач

Задачи:

• - создать условия для профессионального педагогического общения
• - Обусловить проблемы и организовать обмен опытом по использованию новых подходов в педагогической практике

Основные вопросы

• « Управление изменениями: корпоративное управление, новое видение стратегии развития школы» директор КГУ «Кенаральская сш » отдела образования акимата Федоровского района Олейник С.М.
• Проект: « Развитие функциональной грамотности на современном этапе» Пискун С.И. директор КГУ «СШ № 4» отдела образования акимата Федоровского района
• Проект « Формирование языковой культуры» Тасбулатова А.Е. директор КГУ «СШ № 2» отдела образования акимата Федоровского района
• Новое в законодательной базе. «Новая программа развития науки и образования в Республике Казахстан 2016 -2019 гг.» Специалист ГУ «Отдел образования акимата Федоровского района» Шумелева Л.Н.
• " Об особенностях организации учебно - воспитательного процесса в организациях образования. Инструктивно- методическое письмо в 2018 -2019 гг.» Жупар Н. директор КГУ «Успеновская сш» отдела образования акимата Федоровского района
• «Исследование в школе». Эксперты директора опорных школ

Портрет директора школы – стиль управления учебным заведением

• умеет принимать и осознавать себя в новых педагогических условиях
• ориентирован на результат
• способен эффективно работать в команде
• умеет планировать
• разрешать педагогические проблемы
• стремится к лидерству
• обладает целостным мышлением

« Управление изменениями: корпоративное управление, новое видение стратегии развития школы»

• Введение
• Особенности воспитательной работы в общеобразовательных организациях образования
• Особенности обучения предметам начального образования
• Особенности обучения предметам уровня среднего образования
• Особенности обучения предметам уровня общего среднего образования
• Особенности обучения в малокомплектной школе
• Особенности обучения в общеобразовательных организациях реализующих инклюзивное образование
• Методические рекомендации дополнительное образование
• Приложение « Перечень нормативно-правовых документов Республики Казахстан для системы среднего образования»