Презентация "Посуда"

Посуда

сейчас я хочу загадать вам загадки, а вы подумайте, о каких предметах эти загадки.

На кухоньке нашей Мы варим в ней кашу, Картошку, бульоны, Супы, макароны

Кастрюля

Кастрюля

Сковорода.

В ней пожарю я котлету И картошку без труда, Испеку блины к обеду, Ведь она –    Сковорода.

Имеет хобот, а не слон,

Он чашкам отдает поклон.

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу - Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела - Пейте чай! - вода вскипела.

Чайник

Чайник

Для нас она необходима,

Ведь пищу из нее едим мы

Глубокая и мелкая

Зовут ее …. тарелкой

Тарелкой - Чашка

Ее за ручку мы берем

Чай, кофе из нее мы пьем.

Чашка

Сделаны они все из стекла, Предназначены для чая, сока, молока. Стаканы

Стаканы

Сама не ем,

А людей кормлю. Ложка

Запасные зубы Мне очень любы - Длинны, востры, При еде шустры, Не кусать и не жевать, Только пищу подавать. Вилка.

Ложка, Вилка.

Новая посуда, а вся в дырках

Дуршлаг

КАК НАЗВАТЬ ЭТИ ПРЕДМЕТЫ ОДНИМ СЛОВОМ?

Посуда.

Давайте вспомним, какая бывает посуда.

Как называется та посуда, из которой мы пьем чай? (Чайная посуда).

Посуда, которая нужна, чтобы пить кофе?  (Кофейная).

(Чайная посуда).

(Кофейная).

Из какой мы кушаем? (Столовая).

Как называется посуда, в которой готовят? (Кухонная посуда).

(Столовая).

(Кухонная посуда).

Что относится к Столовым приборам? (Ложка, вилка, нож).

(Ложка, вилка, нож).

Сейчас мы с вами поиграем. Игра «Из чего сделана посуда?».

Ложка из дерева – деревянная…

Воспитатель называет предмет, ребенок, должен назвать прилагательные: хлебница из пластмассы - пластмассовая хлебница.

Ложка из дерева – деревянная…

Нож из стали – стальной….

Нож из стали – стальной….

Чашка из фарфора – фарфоровая…

Чашка из фарфора – фарфоровая…

Графин из стекла – стеклянный…

Графин из стекла – стеклянный…

Масленка из пластмассы – пластмассовая…

Сковорода из чугуна – чугунная…

Масленка из пластмассы – пластмассовая…

Сковорода из чугуна – чугунная…

Миска из глины – глиняная…

Миска из глины – глиняная…

А сейчас все дети превращаются в чайников-ворчунов. Физкультминутка. «Я чайник-ворчун»

Я чайник-ворчун, хлопотун, сумасброд   шаги на месте

Я всем напоказ выставляю живот        руки на поясе,

                                             повороты туловища

                                             вправо-влево

Я чай кипячу, клокочу и кричу: хлопки в ладоши

- Эй, люди, я с вами чай пить хочу        прыжки на месте

А теперь давайте вы внимательно будете смотреть на картинки, и мы их сравним и Вы ответите на мои вопросы. Игра «Сравни». Чем кастрюля отличается от сковороды? (Кастрюля высокая и у нее две ручки, а сковорода низкая, широкая, у нее одна ручка).

Чем кастрюля отличается от сковороды? ( Кастрюля высокая и у нее две ручки, а сковорода низкая, широкая, у нее одна ручка).

Чем кувшин отличается от бутылки? (У кувшина есть ручка).

Чем кувшин отличается от бутылки? ( У кувшина есть ручка).

Что едят из глубокой тарелки? (Из глубокой тарелки едят щи, борщ, суп). Что едят из мелкой тарелки? (Из мелкой тарелки едят…….).

Что едят из глубокой тарелки? (Из глубокой тарелки едят щи, борщ, суп). Что едят из мелкой тарелки? (Из мелкой тарелки едят…….).

Чем отличается чайная ложка от столовой? (Чайная ложка короче и не такая глубокая).

Чем отличается чайная ложка от столовой? (Чайная ложка короче и не такая глубокая).

Почему ложка не может выполнять работу вилки? (У ложки нет зубчиков, как у вилки, ложка круглая).

Почему ложка не может выполнять работу вилки? (У ложки нет зубчиков, как у вилки, ложка круглая).

А теперь ещё поиграем. Игра «Назови ласково»

Воспитатель называет предмет, ребенок, должен назвать ласково Дети по заданию воспитателя говорят уменьшительно-ласкательные названия предметов посуды.

Чашка – чашечка, кружка – … кружечка, тарелка – … тарелочка, блюдце - … блюдечко, вилка - … вилочка, ложка – … ложечка.