СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Предложение" 3 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Предложение" 3 класс»

Предложение  3 класс МБОУ СОШ ж.д.ст.БАМ Учитель начальных классов Шнякина Н.Н.

Предложение 3 класс

МБОУ СОШ ж.д.ст.БАМ

Учитель начальных классов

Шнякина Н.Н.

 Составьте и напишите предложения, поставьте запятую, где это необходимо.  Подчеркните грамматическую основу Играет, с, ветерок, с, листьями, весело, осенний, деревьев. Цветут, в, на, лугу, траве, ромашки, мак, краснеет. Горошки, висят, на, белые, зелёной, ножке. Раскрашивали, Вовка, картинки, и , Вадик. Учится, в, брат, сестра, на, школе, младший, старшая, заводе, работает.

Составьте и напишите предложения, поставьте запятую, где это необходимо. Подчеркните грамматическую основу

  • Играет, с, ветерок, с, листьями, весело, осенний, деревьев.
  • Цветут, в, на, лугу, траве, ромашки, мак, краснеет.
  • Горошки, висят, на, белые, зелёной, ножке.
  • Раскрашивали, Вовка, картинки, и , Вадик.
  • Учится, в, брат, сестра, на, школе, младший, старшая, заводе, работает.
 Составьте и напишите пословицы, поставьте запятую, где это необходимо.  Подчеркните грамматическую основу Август варит а соловей кончает. Ворон за море летал а сентябрь к столу подаёт. Ласточка день начинает а умнее он не стал. Труд человека кормит но села она недалеко. Глаза боятся и беда выучит. Друзья познаются все перетрут. Летела пташка высоко а лень портит. Беда вымучит а руки делают. Терпение и труд в беде.

Составьте и напишите пословицы, поставьте запятую, где это необходимо. Подчеркните грамматическую основу

Август варит а соловей кончает.

Ворон за море летал а сентябрь к столу подаёт.

Ласточка день начинает а умнее он не стал.

Труд человека кормит но села она недалеко.

Глаза боятся и беда выучит.

Друзья познаются все перетрут.

Летела пташка высоко а лень портит.

Беда вымучит а руки делают.

Терпение и труд в беде.

 Спишите сначала нераспространённые предложения, затем распространённые  Подчеркните грамматическую основу Наступила осень. Наступила золотая осень. Дети играют на футбольном поле. Светит солнце. Подул ветер. Листья на деревьях пожелтели. Ласточки улетели в тёплые края. Гроза надвигается. Выпал пушистый снежок.

Спишите сначала нераспространённые предложения, затем распространённые Подчеркните грамматическую основу

  • Наступила осень.
  • Наступила золотая осень.
  • Дети играют на футбольном поле.
  • Светит солнце.
  • Подул ветер.
  • Листья на деревьях пожелтели.
  • Ласточки улетели в тёплые края.
  • Гроза надвигается.
  • Выпал пушистый снежок.
 Спишите сначала простые предложения, затем сложные предложения.  Подчеркните грамматическую основу Тихо дремлет река. Гаснет вечер, даль синеет. Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. Ребята нашли спелую землянику. Ветер весело шумит, судно весело бежит. Рыхлый снег темнеет в марте. Треснет сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега. Дети рисуют на асфальте. Ленивая туча над лесом скучает.

Спишите сначала простые предложения, затем сложные предложения. Подчеркните грамматическую основу

  • Тихо дремлет река.
  • Гаснет вечер, даль синеет.
  • Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.
  • Ребята нашли спелую землянику.
  • Ветер весело шумит, судно весело бежит.
  • Рыхлый снег темнеет в марте.
  • Треснет сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега.
  • Дети рисуют на асфальте.
  • Ленивая туча над лесом скучает.
 Распределите предложения  по цели высказывания Соблюдайте правила дорожного движения. Из травы глядит беленький глазок земляники. В лесу стояла высокая ель. Света и Игорь живут в Москве? Любите и уважайте своих родителей. Берегите нашу Землю! К нам приехали гости из Москвы? Не страшна пушистому зверьку суровая зима. 1 – повествовательное 2 – побудительное 3 - вопросительное

Распределите предложения по цели высказывания

  • Соблюдайте правила дорожного движения.
  • Из травы глядит беленький глазок земляники.
  • В лесу стояла высокая ель.
  • Света и Игорь живут в Москве?
  • Любите и уважайте своих родителей.
  • Берегите нашу Землю!
  • К нам приехали гости из Москвы?
  • Не страшна пушистому зверьку суровая зима.

1 – повествовательное

2 – побудительное

3 - вопросительное

 Исправьте, где надо,  ошибки в знаках препинания  Кот переплыл реку, и выбрался на берег. Дождик вымочит а солнце высушит. Гуси, утки плавают на озере. Волк пошёл на реку опустил хвост в реку. Снегопад замёл деревья, лесные, следы. Осенью улетают на юг ласточки, кукушки скворцы. Сияет солнце воды блещут.

Исправьте, где надо, ошибки в знаках препинания

  • Кот переплыл реку, и выбрался на берег.
  • Дождик вымочит а солнце высушит.
  • Гуси, утки плавают на озере.
  • Волк пошёл на реку опустил хвост в реку.
  • Снегопад замёл деревья, лесные, следы.
  • Осенью улетают на юг ласточки, кукушки скворцы.
  • Сияет солнце воды блещут.
  Из предложений составьте и запишите одно предложение с однородными членами   Желтые листья лежали под ногами. Красные листья лежали под ногами. Оранжевые листья лежали под ногами.

Из предложений составьте и запишите одно предложение с однородными членами

Желтые листья лежали под ногами.

Красные листья лежали под ногами.

Оранжевые листья лежали под ногами.