Презентация проекта "День рождения Чебурашки"

Педагогический проект

«День рождения Чебурашки»

Подготовила воспитатель первой категории Соболева А.В.

Вид проекта: Творческо-познавательный, краткосрочный (1-2 недели).

Целевая аудитория: Дети средней, старшей и подготовительной группы.

Интеграция областей: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

1. Цели и задачи

Цель: Создание условий для развития эмоционального интеллекта, творческих способностей и нравственных качеств детей через знакомство с творчеством Э. Успенского и празднование дня рождения любимого героя.

Задачи:

• Познавательные: Познакомить детей с биографией Э. Успенского, историей создания образа Чебурашки.

• Речевые: Активизировать словарь, развивать связную речь через обсуждение историй, пересказ, чтение.

• Творческие: Развивать воображение, художественные навыки в рисовании, лепке, аппликации, конструировании.

• Социально-коммуникативные: Воспитывать доброту, отзывчивость, умение дружить и помогать друзьям (на примере дружбы Чебурашки и Крокодила Гены).

• Физические: Развивать координацию и двигательную активность через тематические игры.

2. Этапы реализации проекта

I этап. Подготовительный (1-2 дня)

• Для воспитателя: Разработка конспектов занятий, сценария праздника. Подбор материалов: книг, мультфильмов, аудиозаписей песен («Голубой вагон», «Песня Чебурашки»).

• Для родителей: Информирование через чат о теме проекта. Приглашение к участию (помощь в создании костюмов, поделки дома, угощение для чаепития).

• Создание среды: Оформление группы: выставка книг и игрушек, плакат с Чебурашкой и календарем, отмечающим дату его рождения (20 августа, но в рамках проекта выбираем любой день!).

II этап. Основной

Блок «Знакомство и познание»

1. Знакомство с автором: Беседа «Кто придумал Чебурашку?» с показом портрета Э. Успенского.

2. Чтение и просмотр: Чтение первой главы книги «Крокодил Гена и его друзья» (про то, как нашли Чебурашку). Просмотр первых серий мультфильма.

3. Беседа по содержанию: Обсуждение характеров героев. Почему Чебурашка искал друзей? Что значит «быть хорошим другом»?

Блок «Творческая мастерская»

1. Лепка: «Чебурашка и апельсины».

2. Рисование: «Портрет Чебурашки» (акцент на большие уши и глаза).

3.Конструирование: «Дом дружбы» из коробочек для Чебурашки и его друзей.

4. Коллективная работа: Большая открытка-плакат «С Днем Рождения!» с отпечатками ладошек .

Блок «Игровая деятельность»

1. Сюжетно-ролевая игра: «Строим Дом Дружбы» (по аналогии с мультфильмом).

2. Дидактические игры: «Найди отличия» (картинки с Чебурашкой), «Собери пазл», «Чей предмет?» (шляпа Гены, апельсин для Чебурашки, гвоздик Шапокляк и т.д.).

3. Подвижные игры: «Крокодил Гена ловит друзей» (догонялки), «Прокати апельсин» (эстафета с мячом).

III этап. Итоговый. Праздник «День рождения Чебурашки»

Сценарий праздника:

1. Начало: Дети входят под песню «Голубой вагон».

2. Появляется именинник: В гости приходит Чебурашка. Дети поздравляют его, дарят коллективную открытку.

3. Игры и конкурсы:

• «Угадай голос друга» (аудиозаписи животных).

• «Собери апельсины для Чебурашки» (желтые/оранжевые шарики).

• «Большие уши Чебурашки» — игра на внимание (что шуршит, гремит?).

4. Появление Шапокляк: Она хочет испортить праздник, но дети выполняют ее «вредные» задания наоборот (например, «кричите громко!» — дети шепчут).

5. Примирение: Все вместе учат Шапокляк играть в добрую игру, и она дарит имениннику мыльные пузыри.

6. Хоровод и чаепитие: Под песню «Праздник для Чебурашки» дети водят хоровод. Завершается праздник чаепитием.

3. Работа с родителями

• Консультация «Читаем Успенского дома».

• Фотовыставка «Мы в гостях у Чебурашки» (по итогам праздника).

• Конкурс семейных поделок «Мой друг Чебурашка».

4. Ожидаемые результаты

• Дети познакомятся с творчеством Э. Успенского и историей создания Чебурашки.

• Повысится интерес к чтению, совместной творческой деятельности.

• Через образы героев дети закрепят понятия дружбы, взаимопомощи, доброты.

• Будет создана положительная, праздничная атмосфера в группе.

5. Ресурсы

• Книги Э. Успенского.

• Мультфильмы о Чебурашке.

• Аудиозаписи песен.

• Материалы для творчества.

• Элементы костюмов для инсценировки.