Презентация "Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков"

«Профилактика

интернет-рисков и угроз жизни

детей и подростков»

Для чего мы собрались?

1. Лучше понять подростковый возраст и больше узнать о профилактике рисков.

2. Обсудить основные риски Интернета для детей и подростков.

3. Узнать о возможностях получения профессиональной помощи (психологической, медицинской, юридической) в  ситуациях угроз для жизни детей и подростков.

Спросите себя:

• Знаете ли Вы, чем увлекается, интересуется ваш ребенок?
• Есть ли у Вас общие с ребенком увлечения?
• Знаете ли Вы, что сильно огорчает и радует Вашего ребенка?
• Бывают ли у Вашего ребенка резкие перепады настроения?
• Знаете ли Вы, сколько времени в день проводит Ваш ребенок в Интернете?
• Ограничиваете ли Вы время, которое Ваш ребенок проводит за компьютером, планшетом, в телефоне?
• Установлен ли «Родительский контроль» у Вас на домашнем компьютере?
• Знаете ли Вы, на какие сайты чаще всего «заходит» Ваш ребенок?
• Является ли Ваш ребенок участником каких-либо групп и сообществ в Интернете?
• Знаете ли Вы, что это группа, сообщество безопасны?

Что происходит

в подростковом возрасте?

• физиологические и психологические изменения;
• формирование собственных взглядов — поиск своего «Я»;
• ведущая потребность — в самоутверждении;
• критичное отношение к наставлениям взрослых;
• изменения в отношениях со взрослыми и сверстниками;
• активная жизнь перемещается из дома во внешний мир.

Почему подростки уязвимы?

• не знают, как реализовать свои потребности, желания;
• нет четких жизненных целей и ценностей;
• очень значимо признание сверстников;
• плохо устойчивы в ситуации стресса;
• мало жизненного опыта;
• отрицают авторитеты;
• бескомпромиссны.

Что может стать угрозой?

1. Жизненные обстоятельства или ситуации, которые подросток воспринимает как невыносимо трудные, непреодолимые.

2. Использование интернет-ресурсов, которые могут оказывать разрушающее воздействие на психику.

ОПАСНЫЕ ГРУППЫ ИНТЕРНЕТА

Хештег, изображаемый значком «решетка» #, позволяет другим пользователям находить все записи, обозначенные этим значком через поисковую систему социальной сети.

ОПАСНЫЕ ГРУППЫ ИНТЕРНЕТА

«Хочу в игру», «Разбуди меня в 4.20»  «Дай мне номер», «Дай инструкцию»  «Я готов в путь вечный», «Найдите. Где я?» «Звезды. Путь млечный»

ОПАСНЫЕ ГРУППЫ ИНТЕРНЕТА

#ФилиппЛис

#мертвыедуши

#млечныйпуть

#ТихийДом

#домтихий

#RoyalManor #killmeorder

#хочувигру

#150звезд

#истина

#DK1281

#f57KMO

#exit

#разбудименяв4_20#deletedsky1281 #terminal1281 #я_иду_в_тихийдом

#МореКитов

#китовморе #домкитов

#китобой

#няпока

#рина

#ssrma

#ssrm #NoG #d28

#ff33

#f57

#f58

Кто такие Подростки «группы риска»?

• употребляющие алкоголь, психоактивные вещества;
• с недостатками физического развития;
• совершившие серьезный проступок или жертвы уголовного преступления (в том числе, насилия);
• под влиянием опасных групп (в том числе, в соцсетях), религиозных сект или молодежных течений.
• в сложной семейной ситуации;
• остро переживающие несчастную любовь;
• в депрессивном состоянии;
• без реальных друзей;
• без устойчивых интересов, хобби;
• с серьезными проблемы в учебе;
• отличники, остро переживающие любые неудачи;
• с историей суицида

Показатели участия ребенка в «опасных» группах

• резкое изменение фона настроения и поведения;
• пробуждение в ночное время и выход в Интернет;
• нежелание ребенка обсуждать новости группы и свои действия в ней;
• ведение в сети одновременно нескольких страниц под разными именами;
• выполнение различных заданий и их видеозапись;
• появление в речи и на страницах в сети тегов «Раны на руках заглушают боль в душе», «Лети к солнцу», «Лифты несут людей в небеса» и др.

Внимание, УГРОЗА!

РОДИТЕЛИ, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА «ЗНАКИ»

• Высказывания о нежелании жить.
• Фиксация на теме смерти.
• Активная подготовка к способу совершения суицида;
• сообщение друзьям о принятии решения о самоубийстве (прямое и косвенное).
• Символическое прощание с ближайшим окружением.
• Постоянно пониженное настроение, тоскливость.
• Стремление к рискованным действиям, отрицание проблем.
• Раздражительность, угрюмость.
• Негативные оценки своей личности.
• Необычное, нехарактерное поведение.
• Снижение успеваемости.
• Частые попытки уединиться.

как предотвратить беду?

1. Сохраняйте спокойствие.

Развивайте у ребенка навыки преодоления сложных ситуаций, учите справляться со стрессом!

2. Оцените степень Вашего участия.

Составьте список, что самое важное в Вашей жизни

(запишите в столбик).

С левой стороны расставьте номера: 1 – самое важное, 2 – менее важное и т.д.

Вспомните, например, вчерашний день.

С правой стороны столбика напишите, сколько времени (часов, минут) Вы уделили этому.

Сравните номер слева и время, указанное справа.

А теперь посмотрите, какое место занимает ребенок этом в ряду? Сколько времени Вы уделили ему?

3. Установите доверительный контакт.

• Подумайте о том, как Вы любите своего ребенка, выпишите на листочек все то, за что Вы можете его похвалить, все то, за что Вы можете ему сказать спасибо.
• Скажите об этом ребенку сегодня.
• Говорите об этом ребенку каждый день.

4. Поддерживайте доверительные отношения с ребенком.

• Обсуждайте с ребенком то, что он узнаете из Интернета.

• Учитесь понимать язык, на котором говорит Ваш ребенок.

• Всегда воспринимайте его проблемы и переживания серьезно, без критики и насмешек.

• Говорите с ним о его переживаниях, чувствах, эмоциях.

• Обсуждайте ближайшее и далекое будущее.

• Заботьтесь о том, чтобы подросток «принимал» свое тело, себя таким, какой он есть.

• Поощряйте ребенка к заботе о ближних (старшее поколение, младшие дети, домашние питомцы).

• Поддерживайте семейные традиции и ритуалы.

• Старайтесь поддерживать режим дня подростка.

5. Создайте домашнюю традицию ежедневно обсуждать проблемы и трудности.

• Делитесь с ребенком своими трудностями. Показывайте, что все они разрешимы.

• Говорите о способах разрешения проблем и людях, которые в этом помогают.

• Спрашивайте о его проблемах и трудностях.

• Вместе ищите способы их разрешения.

• Говорите о том, что вместе вы всегда найдете выход из любой ситуации.

6. Контролируйте пребывание ребенка в сети с помощью технических средств

• i Protect You Pro — программа-фильтр Интернета, позволяет родителям ограничивать по разным параметрам сайты, просматриваемые детьми ресурсы.

• Предназначение Kids Control  — контроль времени, которое ребенок проводит в интернете.

• Mipko Time Sheriff  — контроль времени, проводимого ребенком за компьютером или работы с конкретными программами и сайтами.

• Net Police Lite  — родительский контроль — запрет посещения сайтов определенных категорий (сайты для взрослых, ненормативная лексика и т.п.).

• ИНТЕРНЕТ ЦЕНЗОР — программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные отечественные сайты и основные иностранные ресурсы. Программа надежно защищена от взлома и обхода фильтрации.

7. Учите ребенка и справляться с трудностями.

Научите ребенка, принимая решение, просчитывать его последствия и меру ответственности

Научите ребенка выражать свои эмоции в социально приемлемых формах

Научите ребенка расслабляться,

управлять своими эмоциями в сложных, критических для него ситуациях

Постарайтесь задавать открытые вопросы, над которыми надо подумать и не ограничиваться односложным «да» или «нет»

Расскажите о людях, к которым можно обратиться за помощью в трудных ситуациях, о службах экстренной помощи

8. Говорите по душам

• Перед началом разговора проговорите про себя, как Вы любите своего ребенка, что он ценнее всего в этой жизни.
• Выслушивайте и постарайтесь услышать.
• Обсуждайте проблемы открыто, это снимает тревожность.
• Подчеркивайте временный характер проблем, вселяйте надежду.
• Обещайте, что без его согласия Вы не расскажете никому о разговоре.
• Ищите конструктивные выходы из ситуации.
• Не оставляйте подростка в одиночестве даже после успешного разговора.

9. Обратитесь за помощью к специалистам

• Обращение не несет за собой никаких негативных последствий. В ситуации риска и угрозы жизни будет выявлена подлинная причина сильнейших негативных переживаний и оказана профессиональная помощь.
• Вам поможет памятка для родителей «Куда обратиться, если есть подозрения о нахождении ребенка в «группах смерти»?», которая доступна в интернете по адресу:

http:// www.ya-roditel.ru/parents/ig/gruppy-smerti-chto-nuzhno-znat-o-nikh-roditelyam /

Общероссийский

детский телефон доверия:

8-800-2000-122

Горячая линия

«Ребенок в опасности»

Следственного комитета РФ

  8-800-200-19-10

Специализированная страница Интернет «Ценность жизни. Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних» — http://www.fcprc.ru

Это Важно!

• Главными средствами профилактики являются ДОВЕРИЕ и КОНТРОЛЬ.

• Обращайте внимание на эмоциональное состояние Вашего ребенка.

• Общайтесь, обсуждайте проблемы, учите их разрешать, внушайте оптимизм.

• Проявляйте бдительность.

• Если Вы не справляетесь сами, не стесняйтесь обращаться за помощью.