Презентация "Пунктуационный тренинг"

Пунктуационный тренинг.

1. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Я был тогда твёрдо убеждён(1) что всех волновал вопрос(2) о том(3) выдержу ли я экзамен(4) и хорошо ли я его выдержу.

13

2. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Всё было мокро(1) всё таяло(2) с домов капали капели (3) с тротуаров сбрасывали липкий(4) мокрый снег.

1234

3. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Да(1) в самом деле (2) я знал довольно близко(3) вашего брата(4) который был способным и хорошим человеком.

124

4. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Многие историки говорят(1) что Бородинское сражение не выиграно французами(2) потому(3) что у Наполеона был насморк(4) что (5) ежели бы у него не было насморка (6) распоряжения его до и во время сражения были бы ещё гениальнее(7) и Россия бы погибла.

13456

5. На месте каких цифр в предложении должно стоять двоеточие?

Цели у воспитания во все времена одинаковы(1) пробудить у растущего человека(2) любопытство ко всему (3) что дышит, зеленеет, цветёт, издаёт звуки, что составляет понятие «жизнь».

1

6. На месте каких цифр в предложении должно стоять двоеточие?

Приоткрыв глаза, я увидел (1) что очутился в незнакомом месте (2) вокруг расстилался ковёр невиданных цветов (3) деревья вокруг (4) обвивались каким-то диковинным, стелющимся плющом.

2

7. В каком предложении постановка знаков препинания определяется не тем пунктуационным правилом, чем в трёх других?

• Будет дождик – будут и грибки.
• Читать – это познавать окружающий мир.
• Поднимаю глаза – передо мной стоит Петька.
• Путевой очерк должен содержать личные впечатления – таково требование жанра.

2

8. В каком предложении постановка знаков препинания определяется не тем пунктуационным правилом, чем в 3-х других?

• Впереди, в тумане, уже можно было различить очертания идущих навстречу людей.
• Меня поразило такое, отчасти резкое, замечание.
• Вдруг принеслись издали какие-то странные, ритмичные звуки.
• После грозы по пестрому – розовому, синему, пепельному – небу уносились облака.

3

9. Укажите схему построения предложения с прямой речью, в которой допущена ошибка в постановке знаков препинания?

• «П, - а. – П».
• «П? – а. – П!»
• «П», - а.
• «П – а, - п».

4

10. В каком предложении чужая речь оформлена неверно?

• «Вы одной головой писать хотите! – воскликнул Обломов. – Вы думаете, что для мысли не надо сердца?»
• Старожилы говорят, что в этих местах давно не было такого засушливого лета.
• Горькое восклицание Пушкина при чтении «Мёртвых душ»: «Боже, как грустна наша Россия!», - относится не только к миру чиновников и помещиков.
• -Точно, Варенька, правда твоя, тяжело мне на свете жить, словечка даже перемолвить не с кем.

- А есть что перемолвить –то?

3