Презентация.Путешествие по стране Фразеологизмы. Внеклассное занятие 5 класс

Цели:

1. образовательные:

• продолжить знакомство с фразеологизмами;
• учить понимать их значение и правильно употреблять их в речи;
• обогащать и уточнять словарный запас учащихся.

2. развивающие:

• развивать самосознание учащихся через самооценку и взаимную оценку.

3. воспитательные:

• воспитывать интерес к языку;
• прививать навык общения.

Продолжи

Голоден как …

Хитёр как …

Труслив как …

Здоров как …

Дополнить фразеологизмы

Из … вон плохо.

Глаза на … лезут.

Как в … канул.

Тише … ниже травы .

Расширяем словарный запас

Бить баклуши –

За тридевять земель –

Точить лясы –

Кануть в вечность –

Семи пядей во лбу –

бездельничать

очень далеко

болтать

исчезнуть

очень умный

Баклуша – чурка из полена

для выделки какого-либо

Деревянного изделия

Лясы – болтовня, пустые

разговоры Пядь –мера длины, расстояние между концами растянутых большого и среднего пальцев

Замени фразеологизмом

с гулькин нос

кот наплакал

воробью по колено

Продолжи предложение

Мальчик шёл по пляжу и вдруг замер …

Папа не смог пойти с нами в театр, потому что у него забот …

как вкопанный

полон рот

Мама так вкусно готовит,

просто …

пальчики оближешь

Если не исправим двойки по математике,

родители нам покажут …

где раки зимуют

Подбери фразеологизм к иллюстрации

Подобрать слова-синонимы к фразеологизмам:

бить баклуши - …

сломя голову - …

водить за нос - …

себе на уме - …

витать в облаках - …

Используемая литература

Виноградов В. В. «Фразеологизмы русского языка», М., 1967.

Волина В.В. «Веселая грамматика» М., 1995.

Волина В.В. «Учимся играя» М., 1994.

Горбушина Л.А. Фразеологизмы в русском языке // Начальная школа. - 1974. - № 8. - С. 34 - 49.

Жуков В. П., Жуков А. В. «Школьный фразеологический словарь русского языка», М., 1994

И. Леонтьева “Весёлый фразеологический словарь”, М., 2007