Презентация " Развивающая предметно-пространственная среда группы"

2020 – 2021 учебный год

СРЕДНЯЯ возрастная   группа

42 человека (списочная численность воспитанников)

Зверева Елена Юрьевна

Воспитатель

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №199» .

г. Воронеж, Центральный район

г

Групповое помещение

Организация пространства способствует социальному взаимодействию между детьми, взрослыми и детьми. Материалы и оборудование отвечают современным требованиям и стандартам в соответствии с ФГОС ДО 

Верхняя левая точка

Верхняя правая точка

Нижняя левая точка

Нижняя правая точка

Вид на вход в помещение из центра группы

Вид от входа на противоположную сторону

Вход в приёмную, левая точка

Вход в приёмную, правая точка

Рабочий сектор

Центры: «Живая природа, неживая природа», «Экспериментирование - исследовательская деятельность», «Сенсорика – конструирование», «Математическое развитие», «Освоение родного языка и литературы», «Наследие культуры и социокультурные ценности»,

При отборе литературы для детей учитывается художественность, занимательность, разнообразие жанров и тематики, соответствующие возрастным особенностям и задачам воспитания.

ППРС ДОУ создаёт условия, обеспечивающие и поддерживающие разносторонние попытки детей познавать окружающий мир.

РАБОЧИЙ СЕКТОР

Рабочий сектор (центр живой природы)

Рабочий сектор  (центр неживой природы)

РАБОЧИЙ СЕКТОР

  Рабочий сектор

  (научно – исследовательский центр)

РАБОЧИЙ СЕКТОР

Рабочий сектор (центр сенсорного развития)

Рабочий сектор  (центр конструирования )

РАБОЧИЙ СЕКТОР

Рабочий сектор (центр математического развития)

РАБОЧИЙ СЕКТОР

Рабочий сектор 

(центр наследия культуры и социокультурных ценностей)

Рабочий сектор

(центр развития речи)

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Центры: «Физкультура  и спорт», «Сюжетно-ролевые игры («Салон красоты», «Семья», «Магазин», «Кафе»,  «Мастерская», «ПДД», «Больница»), «Мир звуков и музыки», «Театр», «Библиотека», «Настольно-печатные игры». 

Созданы условий для мотивации и активизации совместной и самостоятельной деятельности воспитанников. А так же для активизации двигательной деятельности детей, широко используя разнообразные яркие игрушки, предметы и пособия .

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Активный сектор (центр физкультуры и спорта)

Активный сектор (центр мир звуков и музыки) 

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Активный сектор Центр сюжетно – ролевой игры (модуль «Дом», «Семья»)

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Активный сектор

Центр сюжетно – ролевой игры (модуль «Магазин»)

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

  Активный сектор Центр сюжетно – ролевой игры (модуль «Кафе», «кухня»)

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Активный сектор (центр театра) 

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Активный сектор 

Центр сюжетно – ролевой игры (модуль «Мастерская», »Гараж», «ПДД» )

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Активный сектор 

Центр сюжетно – ролевой игры (модуль «Больница»

СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР

Центры: «Место для отдыха и уединения» «Центр творчества», «Центр настольно-печатных игр», «Центр библиотеки», «Центр ИЗО»

Спокойный сектор 

Центр настольных игр)

СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР

Спокойный сектор 

Центр «Библиотека»

СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР

Спокойный сектор 

Спокойный сектор центр  «уединения» передвижной

Центр «ИЗО»

Организация среды для диалога с родителями

Среда для диалога с родителями

  (консультационный  центр)

Организация среды для диалога с родителями

Среда для диалога с родителями

  (практический центр)