Презентация "Развивающая предметно пространственная среда "Центр патриотической напавленности"

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Детский сад №29»

«Развивающая предметно-пространственная среда»: Центр патриотической направленности-

«Родина моя –Россия»

Подготовили воспитатели:

Баянова Александра Александровна,

Клейман Рената Рудольфовна

г.Краснотурьинск 2022

«Любовь к родному краю, родной

культуре, родной речи начинается

с малого – любви к своей семье, к

своему жилищу, к своему детскому

саду. Постепенно расширяясь, эта

любовь переходит в любовь к

родной стране, к ее истории,

прошлому и настоящему, ко всему

человечеству»

Д.С Лихачев

ЦЕЛЬ:

Воспитать гражданина и патриота своей страны,

формировать нравственные ценности.

1. Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, посёлку.

2. Формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду.

3. Развитие интереса к русским традициям и промыслам.

4. Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

5. Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны.

ЗАДАЧИ

Центр патриотической направленности

Дидактические игры и пособия

Подвижные народные игры

«Липкие пеньки»

«Золотые ворота»

«Медный пень»

Творческая мастерская

Изготовление оберегов

Национальный костюм Башкирии

Масленица из бросового материала

Русская красавица зимой

Национальный костюм Башкирии

Альбом «Моя малая Родина»

Беседы

• ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА?
• Наш детский сад
• Символика нашей страны
• Важные профессии
• Как надо здороваться
• Ты часть природы
• Откуда хлеб пришёл?
• Этих дней не смолкнет слава
• Кого можно назвать другом ?

Мини - музей «Живут народы разные в Краснотурьинске» Цель проекта: Ознакомление детей с людьми разных национальностей города Краснотурьинска.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Анкетирование «Какие мы родители»

Участие в оформлении патриотического уголка.

Участие в мероприятиях, спортивных развлечениях.

Консультации для родителей «Моя семья»,

Папки – передвижки: «Народный календарь праздников», по временам года, «Мама, папа, я – дружная семья», «Хлеб – всему голова», «Масленица» и др.

Взаимодействие с музеем, библиотекой и станцией юных натуралистов.

Заключение

Несомненно чувство патриотизма многогранно. И итог работы подводить ещё рано! Это не конец, а лишь самое начало, Но любой большой и длинный путь начинается с маленького первого шага.

Планирую я и дальше работать в направлении, воспитывая в детях национальное самосознание, любовь и уважение к народной культуре, традициям, промыслам ,истории.

Основным необходимым моментом считаю:

-дальнейшее создание развивающей среды в группе

-создание творческой атмосферы

-создание условий для детско-взрослого сотрудничества.