Презентация "Решаем задачи" 1 класс

Математика 1 класс

Тема: «Решаем задачи»

Садовых Л.С.

учитель начальных классов

СОШГ МБОУ с УИОП №47

Путешествие по сказке

«Колобок»

Путешествие в сказку

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушёл.

У него румяный бок.

Кто же это?

Дерево успеха

НЫ

РАТ

ОБ

Е

ДА

ЗА

ЧИ

Дерево успеха

Решаем ЗАДАЧИ

Дерево успеха

СМЕЯТЬСЯ НАД ДРУГОМ

УЗНАВАТЬ НОВОЕ

ОТВЛЕКАТЬСЯ

СТАРАТЬСЯ

ПОВТОРЯТЬ , ТО ЧТО МЫ ЗНАЕМ

ЛЕНИТЬСЯ

СОВЕТОВАТЬСЯ С ДРУГОМ

ЧТО ПОМОЖЕТ НАМ ДОСТИГНУТЬ УСПЕХА?

- Назвать части задачи?

20 + 70

- 80

+ 50

- 40

+ 10

- 30

+ 5

« Весёлые задачки»

Вот и осень наступает.

Орехи белка запасает:

Десять орешков с куста сорвала,

Из них четыре в дупло унесла.

Вы сидите, не зевайте,

Сколько осталось снести, посчитайте?

На листке сидит лягушка,

Похваляется подружке:

«Съела пять я комаров,

Ну, и столько же жуков»

Как ей бедной подсчитать,

Сколько будет пять да пять?

В летний полдень под сосной

Ёж нашёл сюрприз лесной:

Три лисички, пять опят

Под сосной в лесу стоят.

И ещё одна волнушка

Показалась на опушке.

Кто ответ нам дать готов,

Сколько ёж нашёл грибов?

Шесть орешков мама-свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ёжик повстречал

И ещё четыре дал.

Сколько орехов свинка

Деткам принесла в корзинке?

Дождик, лей веселей!

Теплых капель не жалей!

Две Валюше, три Катюше

И ещё одну Андрюше.

Ну, а вы, друзья. считайте,

Сколько капель отвечайте!

« Весёлые задачки»

без ошибок

1-2 ошибки

3 ошибки

ФИЗМИНУТКА

Решить задачу и составить обратную данной

На поляне

росло 10грибов, сорвали 4гриба.

Сколько грибов осталось на поляне?

Сорвали- 4 г.

Осталось- 6 г.

Росло-? г

4 +6 =10( г.)

Ответ: 10 грибов росло.

Росло-10 г.

Осталось- 6 г.

Сорвали-? г

10 - 6 = 4(г.)

Ответ: 4 гриба сорвали.

Работа в группах.

Решить задачи и найти обратные.

Записать решение задач

• У медведя было 4 бочонка мёда, он съел 1 бочонок мёда. Сколько у него осталось?

2. Когда медведь съел 1 бочонок мёда, то у него осталось ещё 2 . Сколько бочонков мёда было у медведя ?

3. Когда медведь съел 1 бочонок мёда, то у него осталось ещё 3. Сколько бочонков мёда было у медведя ?

, =, = 7 + 3 10 4 + 2 7 2 + 2 4 * * * " width="640"

Работа по учебнику с.142 №3

Сравни: , =,

=

7 + 3 10

4 + 2 7

2 + 2 4

*

*

*

* " width="640"

9 - 4 6

5 - 2 3

8 – 5 2

*

=

*

*

Рефлексия

Сегодня на уроке я научился …

Я справился самостоятельно…

Мне было сложно…

Мне понравилось…

• «Математика 1 класс» 2012г. В.Н.Рудницкая
• картинки www.yandex.ru