Презентация "Рим"

Учитель истории

Никитина Татьяна Дмитриевна

МОУ Янинская СОШ

2018 г.

ТЕМА УРОКА: «Древнейший Рим»

План урока:

План урока:

1. Географическое положение.

2. Природно-климатические условия.

3. Занятия жителей.

4. Легенда об основании Рима.

5. Государственное управление.

Проблемный вопрос: Чем отличается Рим от Греции?

Рим в начале своей истории

Римляне занимались земледелием и выращивали :

пшеницу,

ячмень,

виноград,

лен.

В Риме развивалось животноводство , римляне разводили :

коров и свиней,

коней и ослов.

Физкультминутка

Легенда о возникновении Рима

Образование Рима

Весталки

Веста

Марс

Образование Рима

Марс – бог войны.

Веста – богиня семьи и хранительница очага.

Весталка – жрица богини Весты.

Ликторы – воины-охранники сопровождавшие царя.

В честь кого получил название г. Рим?

В честь Ромула, так как Рим -

по - латински Рома.

Задание: Прочитать пункт 2, 1 абзац стр. 216-217 и ответить на вопрос «Есть ли правда в легенде?»

Рим в начале своей истории

753 год до н.э. – дата основания Рима

Рим в начале своей истории

Легендарной датой основания Рима является 753 год до н.э.

Однако поселения на месте Рима существовали задолго до этой даты.

На левом берегу Тибра на возвышенных холмах существовали поселения, объединившиеся впоследствии в один город.

Управление в Риме.

Новые понятия

• Патриции -потомки древнейших жителей Рима.

• Плебеи - переселенцы из других поселений.

Задание: Прочитать текст учебника на стр. 218, последние 2 абзаца и заполнить схему управления в рабочем листе задание №5

Кому принадлежала власть в древнем Риме?

Кому принадлежала власть в древнем Риме?

Проблемный вопрос: Чем отличается Рим от Греции?

Игра «Верю», «Не верю»

Домашнее задание

Параграф 44 , учить новые слова.

Ответить на вопросы после параграфа № 3,4 , поработай с картой устно на стр. 218.

Задание на выбор:

• Составить кроссворд (10 слов)

2. Написать рассказ по теме:

«Один день в Древнем Риме»