Презентация "Рисование лица в ракурсе вполоборота" часть 1

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Всем всего доброго, а особенно здоровья!

Сегодня предлагаю нарисовать портрет человека в ракурсе вполоборота , добавив сюда любимые весенние цветы, т.о. можно назвать свою работу «Цветы моего настроения».

Работа будет выполняться в технике «Акварель», что наиболее созвучно прозрачным весенним цветам и нежным краскам.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Итак, определяем на листе место , где будет располагаться лицо , где будут находиться цветы. Намечаем на листе овал лица, не забывая, что в данном ракурсе сбоку прибавляется объем – видна затылочная часть головы.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Если представить голову человека в виде геометрического простого тела, параллелепипеда, мы понимаем, что видим боковую часть лица и головы, поэтому еще немного убавим овал лица и отметим линию середины лица (линию носа) немного со смещением в сторону края лица.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Находим линию середины головы по высоте – на этой линии находятся глаза, точнее зрачки глаз, потом наметим линию бровей.

Далее делим лицо на 3 равных сектора: от бровей до кончика носа, от кончика носа до подбородка , от бровей до линии роста волос (лоб).

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

От линии бровей наметим линию носа, проведем ее 2 параллельными линиями под небольшим углом, при этом кончик носа будет чуть выше чем ноздри. Проведите по своему носу линию до губ и далее до подбородка., вы почувствуете рельеф , который нужно передать карандашом. Перенесите их на бумагу, учитывая полноту губ и углубление на подбородке.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Нарисуем дуги бровей, от ноздрей , параллельно линии носа, проведем вспомогательную линию, найдем точку, где будет начинаться глаз, по ширине он равен ноздрям, а если провести тонкую линию от середины глаза – найдем уголки губ.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Теперь будем уточнять линию края лица, проведите рукой вдоль лица, от бровей до глаз, от глаз до губ и далее до подбородка. Перенесем эту линию на рисунок. Наметим ухо сбоку между линией бровей и кончиком носа. Наметим линию шеи, убираем вспомогательные линии.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Нарисуем линию верхних век, уточняем форму лица, прорисовываем волосы, прическу. Сотрите все вспомогательные линии.

Можно поздравить себя, сложный этап построения лица завершен. Проверьте все ли верно вы отразили и пусть у вас получилось не совсем реальное лицо – не расстраиваемся, ведь это может быть герой или героиня какой либо фантазийной истории.))

Обязательно отдохните, посмотрите вдаль в окно, понаблюдайте за природой, подберите изображения цветов в книгах или журналах.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Перерыв в занятии. Слушаем музыку для настроения.

Э.Григ – Утро. Восход солнца (Пер Гюнт)

Отдыхаем.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Я выбрала для рисования цветы крокуса, вдохновляясь открыткой

Материал с сайта: https://www.oculus.ru/blog.php?id=1529

О каждом цветке есть легенды, интересная информация.

Прародитель садовых крокусов - дикий крокус, или шафран.

Название цветка происходит от греческого слова  ‘kroke’  – нить, так как высушенные столбики (рыльца) крокусов напоминают нити волокна.

Раньше из пыльцы этих растений делали желтую краску, поэтому второе название крокуса — шафран, происходит от арабского  ’sepheran’  – желтый.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

В природе существует множество видов крокусов, среди которых есть и желтые, и ярко-синие с пурпурными полосками, и розоватые.

Недаром эти цветы называют  "детьми радуги"  : по одной из легенд, они появились на свет в тот день, когда в небе после холодного весеннего дождя встретились солнце и радуга, наполнившие лепестки крокусов силой и окрасившие их в яркие цвета.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Рисуя цветы, подбирайте упрощенную форму , похожую на цветок, например , чашка, края которой неровные, в виде лепестков, те которые ближе к вам более светлые, дальние темнее, на них тень.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Намечаем цветы, учитывая форму цветка и лепестков. Обратите внимание – лепесток чем то напоминает ложечку.

Приготовьте акварель и цветные карандаши.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Начнем работу в цвете с фона..

Пожалуйста продумайте, чтобы цвет фона не повторял оттенки выбранные вами для цветов и для девушки.

Маленькой кистью , практически сухой, наберите цвет, проложите линию по контуру , затем на среднюю кисть наберите воды и проведите рядом с контуром выполненным краской и она начнет двигаться, растекаться….

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

С другой стороны проложите маленькой кистью другой оттенок, средней кистью также добавляйте воды . Посмотрите как краски начинают смешиваться. Таким образом продолжайте работать пока не выполните весь фон.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Первая часть завершена и работу надо обязательно подсушить, иначе все на рисунке также смешается и потечет.

Вставка рисунка

Тема занятия: Пропорции лица, рисунок лица в ракурсе вполоборота.

Необходимо сделать длительную паузу, можно продолжить работу на следующий день.