Презентация: "Силы в механике"

Силы в механике

Разработала преподаватель физики ГАПОУ СО «Саратовский техникум отраслевых технологий»

Соляник Стелла Равиловна.

2018г.

Цель урока:

• познакомить студентов с основными проявлениями закона всемирного тяготения, закрепить понятия силы тяжести, веса тела, невесомости, выяснить природу сил упругости и трения;

Задачи:

• научить учащихся находить информацию на заданную тему в различных источниках, сравнивать ее и критически осмысливать;
• учить студентов выделять главное в информации и излагать ее в доступной для присутствующих в аудитории форме.

Четыре типа сил.

• Гравитационные силы.
• Электромагнитные силы.
• Ядерные силы.
• Слабые взаимодействия.

Гравитационные взаимодействия

Электромагнитные взаимодействия

характеризуются силами, действующими между телами и частицами, но взаимодействия существенны, если хотя бы одно из взаимодействующих тел так же великo, как Земля или Луна (мегамир). В макромире эти силы ничтожно малы.

характеризуются силами, действующими и между электрически заряженными частицами, являются главными в атомах, определяют структуру вещества.

Сильные и слабые взаимодействия

определяются законами квантовой механики, проявляются в микромире

В механике рассматриваются только гравитационные и электромагнитные взаимодействия

Электромагнитные силы

• Сила упругости
• Сила трения

Гравитационные взаимодействия

• Сила тяжести;
• Сила всемирного тяготения

Закон всемирного тяготения

Два любых тела притягиваются друг к другу с силой, модуль которой прямо пропорционален произведению их масс и обратно пропорционален квадрату расстояния между ними,

G=6,67  10 -11 (Н  м 2 /кг 2 )

гравитационная постоянная

Сила тяжести

Вес тела

Невесомость

Невесомость – состояние тела, при котором оно движется только под действием силы тяжести вблизи поверхности Земли. Нет внешних сил, приложенных к поверхности тела.

Сила трения

Сила упругости

Виды упругих деформаций

Графическое обозначение сил в механике

Математика

Литература

История

Проверим себя!

Метапредметная игра

Физика

Конкурс капитанов

Реши ребус

0

1

2

3

Объясни сюжет

Литература

Математика

Физика

История

Домашнее задание

0

«Песнь о вещем Олеге» А. С. Пушкина : «Покройте попоной, мохнатым ковром».

Зачем вспотевшую лошадь накрывают попоной?

1

Поклажа бы для них казалась и легка: Да Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам; Да только воз и ныне там.

/И. Крылов/

Почему воз не двигается с места?

2

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плач,

Не утонет в речке мяч.

/ А. Барто /

Почему автор уверена, что мяч не утонет?

3

Идет бычок качается,

Вздыхает на ходу:

Ой, доска кончается,

Сейчас я упаду.

/А. Барто/

• Почему бычок боится упасть?
• В каком равновесии находится бычок (устойчивое, неустойчивое, безразличное)?

Самооценка

участников

игры

Подведение итогов урока

Спасибо за внимание !