Презентация-схема разработки внеклассного мероприятия по экономике на тему: "Я.семья,бюджет"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ПЕРЕВАЛЬСКИЙ ГОРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»  

Презентация-схема разработки внеклассного мероприятия по экономике 10 класс

Тема . « Я, семья, бюджет.»

  Преподаватель обществознания и экономики

Беляева Татьяна Михайловна

Цель проведения мероприятия.

• Обобщить полученные знания через практические формы работы в команде
• Познакомить обучающихся с семейной экономикой.
• Формировать представления о бюджете и его видах.
• Формировать интерес к экономической науке.
• Совершенствовать навыки обращения с денежными средствами.
• Воспитывать экономическую культуру и рациональное отношение к семейным доходам, предприимчивость, коммуникационные качества

Форма проведения:

• интеллектуальная игра

Основные экономические понятия.

• Бюджет,планирование, страхование,финансово-имущественное состояние, финансовая проблема, банк, доходы-расходы,домашнее хозяйство, предприятие и т.д.

Оборудование:

• мультимедиа, проектор, таблицы, плакаты, конверты с домашним заданием «Наш семейный бюджет», презентации обучащихся.

Межпредметные связи:

• экономика, обществознание, право, история

Ожидаемый результат.

• Усвоение обучающимися учебных тем по обществознанию, тема: «Семейное право», и по разделу «Экономика», тема: «Экономика и государство»:
• -жить по средствам-непременный закон семейной экономики;
• - права и обязанности в семье супругов и детей;
• - практические основы составления семейного бюджета.

Ход занятия.

• Задание 1.
• Первое задание сразу включает в работу команды.
• На подготовку отводится 5 минут. Визитка семьи. Ребята должны представить свою семью, как можно больше рассказать о семье.
• Презентация семьи-5 минут.

Задание2. «Интеллектуальная минута»

• Каждой команде предлагается конверт с вопросами. Вопросы одинаковые. Время для подготовки ответов 2 мин. В случае затруднения ответа команда может получить право на подсказку у юриста, но теряет при этом пол балла. За правильный ответ -1 балл.

Задание 3. « Музыкальная пауза»

• Каждая команда должна назвать и пропеть ( пару куплетов любой песни) как можно больше песен, которые любят в их семье.В семье Любимовых и в семье Дружковых. На подготовку отводится 5 минут.

Задание 4.«Семейный бюджет»

• Каждая команда должна составить свой семейный бюджет на месяц. Время подготовки- 5 минут.

Задание 5. «Ситуация».

• Необходимо каждой семье выбрать 3 вопроса и дать компетентный ответ.

Рефлексия: «Дерево успеха».

• Каждая семья украшает свое дерево листьями (желтый-тревога,встретились трудности; зеленый-согласие, все делаем правильно; красный – много ошибок, конфликты)

Итог.

• Каждая семья-команда получает сладкие призы, говорит свое впечатление от конкурса. Зрители тоже высказывают свое мнение и пожелание. Звучит музыка. Зрители, выходя из зала, тоже украшают дерево семьи листьями (зеленый, желтый, красный)

На экране:

• Сила нации происходит от целостности дома (Конфуций).
• Всем «Спасибо»!