Презентация "Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе в родительном падеже"

Задачи: - создавать условия для наблюдения за окончаниями имен прилагательных в родительном падеже  мужского и среднего  рода единственного числа;

- учить выделять падежные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода единственного числа;

- работать с текстом, находить нужную информацию, анализировать.

- воспитывать интерес к творчеству А.С.Пушкина, формировать уважительное отношение к русскому языку.

Планируемые результаты

Предметные:

• называть окончания имен прилагательных в именительном и  родительном падежах мужского и среднего рода единственного числа;
• сравнивать падежные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода;
• подбирать к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные;
• развивать умения наблюдать, строить монологические высказывания по результатам наблюдений.

Метапредметные:

• понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока;
• планировать деятельность на уроке в соответствии с поставленной задачей;
• анализировать информацию, представленную в тесте, таблице;
• оценивать совместно с учителем и одноклассниками качество и уровень усвоения материала.

Личностные:

• формировать положительное и осознанное отношение к изучению русского языка;
• воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Межпредметные связи: литературное чтение, окружающий мир, технология

Ресурсы урока: учебник В.П.Канакина В.Г.Горецкий "Русский язык. 4 класс. 2 часть",

Рабочая тетрадь В.П.Канакина «Русский язык» 4 класс, 2 часть»,

презентация, компьютер, проектор, произведение А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».