Презентация "Согласные"

Первое сентября.

Классная работа.

Звуки и буквы.

Согласные звуки.

Повторение

АЛГОРИТМ ПРОВЕРКИ ПАРНОЙ СОГЛАСНОЙ В слабой позиции.

1. Читаю слово …

2. Нахожу парный звук …

3. Выделяю корень (если орфограмма в корне – надо проверить)

4. Изменяю слово (подбираю родственное) …

5. Проверяю (сравниваю корень) …

6. Пишу букву…

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ.

Прово…ка, хо…ьба, пулемё…чик, гармо…ка, сапо…ки, крова…ь, селё…ка, берё…ка, тра…ка, хру…кий, спутни… .

Работа по новой теме.

Найдите слова, в которых букв больше, чем звуков.

Сделайте фонетический разбор слова.

Семья

Вспомни!

Распределите слова по группам:

Если буква гласная

Вызвала сомнение,

Ты ее немедленно

Ставь под ударение.

Найди и исправь ошибки в тексте.

Парные согласные

Бывают такие опасные!

Звук очень ясно слышится ,

А буква другая пишется.

Работа по

учебнику.

Закрепление изученного.

Найдите слова, где все согласные звуки твёрдые, разделите их для переноса.

Караван,скалистый, дорога, мальчики, сторожит, донышко, чулан, лыжи, тыква,засада,карандаш,голубка, заморозки,солёный.

Вставь пропущенную букву

Бр…вно, гл…за, дв…ры, з…рно, кр…ты, м…сты, р..ды, в…дро, гн…здо, з…ма, н…жи

Рефлексия.

• Чем отличается гласный звук от согласного?

• Какие вы знаете гласные звуки?

• На какие группы делятся согласные звуки?

• Назови всегда мягкие согласные звуки.

• Оцени свою работу на уроке.

Я МОЛОДЕЦ, Я РАБОТАЛ ХОРОШО.

Я МОЛОДЕЦ, Я РАБОТАЛ ХОРОШО.

11

M

S

Я СТАРАЮСЬ, НО У МЕНЯ НЕ ВСЕ ПОЛУЧАЕТСЯ

28

27

МНЕ НАДО ЕЩЕ ПОРАБОТАТЬ.

Конец урока.