Презентация совместного заседания УМС школы по вопросам преемственности

Совместное заседание

учебно-методического сообщества учителей естественно-математического цикла и гуманитарного циклов; учителей начальной школы; воспитателей дошкольной группы

МБОУ ООШ №21 п.Герби Верхнебуреинского района, Хабаровского края.

27.03.2018

Руководитель УМС учителей естественно-математического цикла и гуманитарного циклов

Васильева Г.А.

ТЕМА: Преемственность   в   образовании - установление связи и баланса между частями учебного курса на разных стадиях изучения.  

Профессиональное сообщество "Преемственность в образовании" ООО "Центр развития человека "Успешный человек будущего“ г. Москва (495)755-04-49 site @ preemstvennost . ru

• Участвовать в вебинарах и конференциях в режиме онлайн или просматривать видеозапись мероприятий. Получить сертификат участника и методические материалы.
• Пройти обучающие программы или дистанционные курсы повышения квалификации. Получить удостоверение о повышении квалификации
• Проводить вебинары и он-лайн трансляции ваших мероприятий с демонстрацией вашего профессионального опыта. Получить благодарственный сертификат за трансляцию опытом.
• Опубликовать свои статьи в наших электронных периодических изданиях. Получить свидетельство о публикации.
• Создавать и публиковать свои авторские разработки с привлечением участников нашего экспертного сообщества.
• Принимать участие в работе инновационных площадок, творческих групп, а также размещать информацию об инновационной деятельности вашей образовательной организации и приглашать к сотрудничеству.
• Создавать авторские дистанционные обучающие курсы.
• Знакомиться с педагогами и специалистами из различных регионов России.
• Получить консультации у экспертов сайта по разработке и оформлению нормативных документов
• Принимать участие в супервизиях (супервизия -наблюдение за чьей-то работой) по различным случаям в вашей педагогической деятельности

• Переход в пятый класс - это своеобразное испытание и не только для школьников, но и для педагогов.
• Классному руководителю необходимо за короткое время узнать детей и их семьи, научиться эффективно управлять деятельностью учащихся, быть их проводником и наставником.

• Учителю начальной школы предстоит доказать, что он хорошо подготовил школьников к обучению в старшем звене и вооружил их всеми необходимыми знаниями, умениями, навыками, как учебными, так и общеучебными.

• Не следует также забывать, что пятиклассники - это уже младшие подростки, и подходы к их обучению нужно строить в соответствии с этим возрастным периодом.

Что вызывает стресс у пятиклассников?

• Резкие изменения условий обучения;
• Нарушение привычной стабильности;
• Боязнь нового и пока неизвестного;
• Разнообразные и усложненные требования.

С начала учебного года у детей возникает ряд сложностей организационного и учебного характера

• 1. Большое количество учителей вместо одного порождает вариативность поведения школьников.

• 2. Отсутствие эмоционального настроя на предстоящую деятельность.

• 3. Отсутствие гибкого переноса традиций классного коллектива в средней школе .

• 4. Отсутствие коллективных средств обучения.

• 5. Наличие большей свободы и самостоятельности.

С начала учебного года у детей возникает ряд сложностей организационного и учебного характера

• 6. Ослабление внешнего контроля за выполнением домашних заданий.

• 7. Личностный контакт с учителями.

• 8.

• 9.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

Мероприятия МО учителей начальных классов и МО естественно - математического и гуманитарного циклов

• 1. Наблюдение за адаптацией пятиклассников (совместно с администрацией школы и практически всеми учителями-предметниками)

• 2. Взаимопосещение уроков

• 3. Наблюдение за системой взаимодействия учителя начальных классов с ребятами

• 3. Совместные мероприятия

Ближайшие по времени мероприятия

АДМИНИСТРАЦИЯ

• К апрелю планирует классное руководство и нагрузку учителей предметников в 5 классе

ЗАВУЧ

• В 4 четверти выстраивает расписание так, чтобы вышеозначенные учителя-предметники могли посещать уроки в 4 классе (не менее 3?), а учитель начальных классов – уроки у учителей предметников

УЧИТЕЛЯ

• Взаимопосещение
•   10.04 (вторник) внеплановое заседание УМС по бинарным урокам (видео), решаем о целесообразности проведения таких уроков в этом учебном году

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЯТИКЛАССНИКОВ

Воодушевляйте ребенка на рассказ о своих школьных делах

Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений

Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка о его успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми

Помогайте ребенку выполнять домашние задания, но не делайте их сами

Никогда не говорите плохо об учителе в присутствии ребенка. Тем более не выносите поспешных приговоров. Лучше отправиться в школу и самостоятельно разобраться с проблемной ситуацией