Презентация Создание условий для предупреждения конфликтных ситуаций между воспитанниками и между воспитанником и воспитателем

Создание условий для предупреждения конфликтных ситуаций между воспитанниками и между воспитанником и воспитателем

Литература

1. М. М. Рыбакова «Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе»

2. Е.И. Морозова «Проблемные дети и дети-сироты»

3. О. В. Кухлаева «Тропинка к своему «Я»»

4. Н. В. Клюева, Ю.В. Касаткина «Учим детей общению»

5. Н. И. Белянкова «Игра? Не только»

6. И. В. Дубровина «Особенности психического развития детей в семье и вне семьи»

7. Г. А. Аванесова «Культурно-досуговая деятельность. Теория и практика организации»

Определение самооценки обучающихся методом «Лесенка»

Здоровье

Красота

Смелость

Доброта

Счастье

Умственное развитие

«Лесенка»

Катуниной Марины

Вандвик «Методика «Два дома»»

«Два дома»

Завалишиной Наташи

Принципы поведения, которые помогут в конфликте

• Осознанное поведение
• Искренность в общении
• Умение раскрывать свою позицию
• Не отвечать агрессией на агрессию

(зло порождает зло)

5. Чувство юмора

Принципы недружелюбия

1. Низкая самооценка

2. Слабые навыки общения

3. Отсутствие уважения и открытости

4. Предвзятое отношение друг к другу

Игра «Вежливое слово» или «Свеча»

Театрализованное представление «Дворец правосудия»

Из личной картотеки