Презентация " Спряжение глагола"

Выполнила учитель начальных классов Сафонова Лариса Петровна

• Научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием.

2. Начать формировать навык написания безударных личных окончаний глагола.

3. Прививать любовь к языку через нестандартное проведение урока.

ВСПОМНИМ

Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

Постоянные морфологические признаки глагола :

1. Вид (совершенный или несовершенный)

2. Возвратность

3. Переходность

4. Спряжение

Непостоянные морфологические признаки глагола:

1. Наклонение

2. Время

3. Лицо ( настоящее и будущее время)

4. Число

5. Род (прошедшее время, единственное число)

Зачем нам определять спряжение глагола?

Это необходимо для того,

чтобы правильно написать

безударное личное окончание.

н о с ? Т

б е га ? шь

см о тр ? м

пр ы га ? те

1. Ставим глагол в инфинитив

(неопределенную форму), сохраняя вид: что делать? –игрАть

2. Смотрим, на что заканчивается инфинитив.

3. Если наш глагол

- на ИТЬ (кроме брить, стелить)

- если этот глагол - исключение ( слышать, дышать, держать, гнать, видеть, обидеть, смотреть, зависеть, вертеть, терпеть, ненавидеть ), то он – 2 спряжения .

4. Во всех остальных случаях + брить, стелить – это глагол 1 спряжения .

Итак, игрАть – на АТЬ – 1 спр.

5. Смотрим в таблицу и выбираем нужное личное окончание.

игр ать -1 спр., поэтому пишем - ИГРА ЕМ

1 . Вычеркните лишнее слово:

- Пишем, вяжем, стираем, дружим

- Строим, клеим, отвечаем,  говорим 

- Молчат, посеют, думают, живут

- Читать, делать, лететь, накрыл, петь

- Брить, стелить, ненавидеть, слышать,

строить, гнать

(

Звучишь, думаешь, слышишь, дышим, пищат, знакомишь, вертят, хрустят, дарят, смотришь, кладете, жаришь, терпят, трясет, держат, жаришь.