Презентация "Своя игра"

ПОДГОТОВИЛА:

Маурер Л.А.

учитель русского языка и литературы

ГБОУ СОШ с.Зелёновка

Самарской области

ФОНЕТИКА

10

ОРФОЭПИЯ

10

20

ПЕРЕВЁРТЫ-ШИ

10

20

ФРАЗЕОЛО-ГИЗМЫ

30

30

СИНТАКСИС

40

20

10

20

10

30

40

50

40

30

20

50

40

30

50

40

50

50

ФОНЕТИКА

10 – Укажите, сколько раз встречается звук [ т ] в предложении:

Документ подписан директором.

3 раза

Докумен т по д писан дирек т ором

ФОНЕТИКА

20 – Укажите, сколько раз встречается мягкий звук [ з ] в предложении:

Зина обратилась с просьбой к Лизе.

3 раза

З ина обратилась с про сь бой к Ли з е.

ФОНЕТИКА

30 – Укажите, сколько раз встречается твёрдый звук [ л ] в предложении:

Лес, освещаемый лучами солнца, шумел вдали.

2 раза Лес, освещаемый л учами солнца, шуме л вдали.

ФОНЕТИКА

40 – Укажите, сколько раз встречается звук [ й ] в предложении:

« …постой,

Бабушка, постой немножко,-

Ей кричит она в окошко…»

4 раза «…посто й ,

Бабушка, посто й немножко,-

Ей кричит она в окошко…»

ФОНЕТИКА

50 – Укажите, сколько раз встречается звук [ а ] в предложении:

«…помолясь усердно Богу,

Отправляется в дорогу…»

8 раз «…п о м о л я сь усердн о Богу, О тпр а вл я ется в д о рогу…»

Расставь правильно ударение. Прочитай.

10 - гражданка, документ, засуха, инструмент, километр, магазин.

гражда́нка, докуме́нт, за́суха, инструме́нт, киломе́тр, магази́н.

Расставь правильно ударение. Прочитай.

20 – Молодежь, партер, портфель, процент, свекла, сирота.

Молоде́жь, парте́р, портфе́ль, проце́нт, све́кла, сирота́.

Расставь правильно ударение. Прочитай.

30- начал, баловать, звонит, нефтепровод, реле, прибыть, премировать.

на́чал, балова́ть, звони́т, нефтепрово́д, реле́, прибы́ть, премирова́ть.

Расставь правильно ударение. Прочитай.

40 – средствами, намерение, копировать, свободнее, шофер, оптовый, сливовый.

сре́дствами, наме́рение, копи́ровать, свобо́днее, шофёр, опто́вый, сли́вовый.

Расставь правильно ударение. Прочитай.

50 – квартал, щавель, углубить, ворота, торты, развитый, дефис, красивее, гусеничный.

кварта́л, щаве́ль, углуби́ть, воро́та, то́рты, ра́звитый, дефи́с, краси́вее, гу́сеничный.

10 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось?

ОГРОМНОМУ ДУБУ ЖАРКО ЛЕТОМ

МАЛЕНЬКОЙ ЁЛОЧКЕ ХОЛОДНО ЗИМОЙ

20 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось?

НЕНАВИСТЬ ДО ПОСЛЕДНЕГО ВЗДОХА

ЛЮБОВЬ С ПЕРВОГО ВЗГЛЯДА

30 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось?

ГРОМЧЕ, КОШКИ, ПЁС В ПОДВАЛЕ

ТИШЕ, МЫШИ, КОТ НА КРЫШЕ

40 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось?

КРЕДИТ ДАРМОВЩИНОЙ БЕЛ

ДОЛГ ПЛАТЕЖОМ КРАСЕН

50 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось?

ДЖОН ДОБРЫЙ ВОСКРЕШАЕТ ЧУЖУЮ ДОЧЬ

ИВАН ГРОЗНЫЙ УБИВАЕТ СВОЕГО СЫНА

10 – В каком фразеологизме говорится о надёжной защите, и при чём здесь камни?

Как за каменной стеной

20 – Вспомните фразеологизм, доказывающий то, что при необдуманной сделке можно стать хозяином Барсика или Пушка.

Купить кота в мешке

30 – Из какого фразеологизма мы узнаём, что в определён-

ном временном промежутке может быть неожиданное кол-личество некоторых дней?

Семь пятниц на неделе

40 - Какой фразеологизм говорит о необходимости уборки в жилых помещениях?

Выносить сор из избы

50 – В каком фразеологизме говорится о том, что не все небесные тела идеальны?

И на солнце есть пятна

10- или, а, но, однако

Или (разделительный

сочинительный союз, остальные союзы противительные)

20 – Я начал работать.

Он может рисовать.

Ты должен помочь.

Я буду учителем.

Я буду учителем. ( буду учителем-

составное именное сказуемое)

30 – конечно, несомненно,

к счастью,

бесспорно

К счастью

(вв.слово – различные чувства)

40 – липовая аллея,

говорил улыбаясь,

верного друга,

красным флагом

говорил улыбаясь ( способ связи-

примыкание, остальные - согласование)

50 – Вот мой дом.

В доме было тихо.

На дворе вечереет.

Уже совсем стемнело.

Вот мой дом. (назывное предложение,

остальные – безличные)