Презентация "Таблица умножения и деления с числом 9"

Учитель начальных классов

МОУ «Атемарская СОШ»

Лизина Наталья Геннадьевна

- Вы услышали звонок?

Начинается урок.

Тихо сядьте, успокойтесь,

Ведь у нас немало дел.

На рабочий лад настройтесь,

Чтобы каждый всё успел .

- Сколько шин у семи машин?

- Сколько ушей у 8 мышей?

- Сколько рогов у 6 быков?

- Сколько лап у 4 собак?

• У кого больше лап: у двух собак

или четырёх кур?

К двум зайчатам в час обеда

Прискакал один сосед.

В огороде зайцы сели

И по 3 морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок,

Сколько съедено морковок?

9

У речки гуляли 4 утёнка

И 36 весёлых гусёнка.

Во сколько раз больше было гусят?

Во сколько раз меньше было утят?

в 9 раз

Испекла нам бабушка Вкусные оладушки.

Всего оладий 27.

По 3 нам хватило всем.

Кто ответит из ребят,

Сколько было же внучат?

9

Цели урока:

1. Усвоить приёмы умножения числа 9 и соответствующие случаи деления.

2. Раскрыть секреты и интересные факты

таблицы на 9.

3. Применять на практике новые виды

вычислений.

9 · 2 = 18

9 · 3 = 27

9 · 4 = 36

9 · 5 = 45

9 · 6 = 54

9 · 7 = 63

9 · 8 = 72

9 · 9 =

9 · 9 = 81

81 : 9 = 9

81

9 · 2 = 18

9 · 3 = 27

9 · 4 = 36

9 · 5 = 45

9 · 6 = 54

9 · 7 = 63

9 · 8 = 72

9 · 9 = 81

1. Сумма цифр произведения числа 9 тоже равна 9.

2. Количество десятков увеличивается на 1, количество единиц уменьшается на 1.

• Чему вы учились сегодня на уроке?

• Вам в жизни пригодятся знания, полученные на уроке?

• Оцените свою работу на уроке.

Окончен урок, и выполнен план.

Спасибо, ребята, огромное вам.

За то, что упорно и дружно трудились,

И знания точно уж вам пригодились

Домашнее задание:

№ 4, 5 стр. 65