Презентация "Танграм - это интересно"

МБОУ СОШ с. Старые Камышлы

МР Кушнаренковский район РБ

Исполнитель: Хазипова Элиза, ученица 5 класса

Руководитель: Фаттахова Л.Р.

учитель математики

Исследовательская работа

«Танграм – это интересно»

Головоломки – досуг и способ развлечения

• для детей

для взрослых

Цель моей работы: изучение истории возникновения игры – головоломки

«Танграм» и исследование ее применения.

В ходе достижения цели необходимо решить следующие задачи:

- узнать родину и историю возникновения танграма;

- найти значение и происхождение названия танграма;

- изучить литературные источники о танграмме;

- выяснить основные правила, разновидности игры – головоломки;

- самой научиться составлять различные фигуры с опорой на

полученные знания и применять танграм.

Объект исследования

Предмет

исследования

Гипотеза: В наши дни игра «Танграм» не известна большинству школьников. При знакомстве с игрой, она может заинтересовать детей.

Ход исследования :

1. Сбор информации, версий (легенд) и гипотез возникновения игры – головоломки;

2. Обработка информации;

3. Изготовление фигур;

4. Вывод.

1 этап.

Танграм… Что это такое?

Родилась она в Китае И любима с древних пор, Мал и стар соревновались В составлении фигур.

Из чего изготовить

фигуры для игры?

Картон, фанера

Пластиковые коробочки от компакт-дисков

Правила игры

Задача игрока–сложить из разбросанных деталей какую-либо фигуру.

2 этап. Практический

Применение Танграма

Танграм можно встретить в дизайне одежды, архитектуре и ландшафтном дизайне.

Есть и столы-танграмы,

и трансформируемая

мягкая мебель,

и полки- танграмы.

Мебельный танграм

Анкета.

Что такое танграм?

Что такое « Angry Birds»?

Что такое « Аватария»?

Что такое шахматы?

Что такое «Dota»?

В какие игры ты любишь играть в свободное время?

Какие игры предпочитаешь?

Играйте вместе с нами в «ТАНГРАМ»!

Для чего нужен ТАНГРАМ?

В наши дни игра «Танграм» не известна большинству школьников.

Школьники не знали, как в неё играть даже после того, как им её

показали в первый раз. Однако при знакомстве с игрой, она

заинтересовала моих одноклассников. Продолжить знакомство с

игрой, тем самым развивать логику, фантазию и внимание.

Познакомить одноклассников с другими головоломками.

Цель достигнута. Задачи, которые мы поставили перед собой,

выполнены.

Благодарю за внимание.