СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Транспорт"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Взаимодействие транспорта с другими предметами.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Транспорт"»

ТРАНСПОРТ

ТРАНСПОРТ

Взаимодействие транспорта с другими предметами ОБЖ Математика География История

Взаимодействие транспорта с другими предметами

ОБЖ

Математика

География

История

История С изобретением колеса стал развиваться сухопутный транспорт. До этого применялся лишь «волок». На водном транспорте долгие годы в качестве двигателя использовался парус, на суше – различные животные.   Назад

История

С изобретением колеса стал развиваться сухопутный транспорт. До этого применялся лишь «волок». На водном транспорте долгие годы в качестве двигателя использовался парус, на суше – различные животные.

Назад

Появление транспортных средств, работающих на электротяге Назад

Появление транспортных средств, работающих на электротяге

Назад

Возникновение и развитие  железнодорожного транспорта  от­носится к первой половине XIX в. Назад

Возникновение и развитие  железнодорожного транспорта  от­носится к первой половине XIX в.

Назад

ОБЖ В современном мире есть специальный транспорт, который помогает людям Пожарная машина Машина скорой помощи Полицейский автомобиль Назад

ОБЖ

В современном мире есть специальный транспорт, который помогает людям

  • Пожарная машина
  • Машина скорой помощи
  • Полицейский автомобиль

Назад

Математика Расстояние от Перми до Казани, равное 723 км, автомобиль проехал за 13 часов. Первые 9 часов он ехал со скоростью 55 км/ч. Определить скорость автомобиля в оставшееся время. Решение Определим сколько километров автомобиль проехал за первые 9 часов. Для этого умножим скорость с которой он ехал первые девять часов (55км/ч) на 9 55 × 9 = 495 км Назад

Математика

Расстояние от Перми до Казани, равное 723 км, автомобиль проехал за 13 часов. Первые 9 часов он ехал со скоростью 55 км/ч. Определить скорость автомобиля в оставшееся время.

Решение

Определим сколько километров автомобиль проехал за первые 9 часов. Для этого умножим скорость с которой он ехал первые девять часов (55км/ч) на 9

55 × 9 = 495 км

Назад

География (путешествие)   Воздушный транспорт, скоростной, но дорогостоящий, имеет наибольшее значение в международных пассажирских перевозках для осуществления связей с отдаленными и труднодоступными районами мира. Назад

География (путешествие)

Воздушный транспорт, скоростной, но дорогостоящий, имеет наибольшее значение в международных пассажирских перевозках для осуществления связей с отдаленными и труднодоступными районами мира.

Назад

Вывод Роль «транспорта» многогранна. Он взаимодействует с разными предметами в нашей жизни. С каким ещё предметом может взаимодействовать «транспорт»?

Вывод

Роль «транспорта» многогранна. Он взаимодействует с разными предметами в нашей жизни.

С каким ещё предметом может взаимодействовать «транспорт»?

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!